Современный русский литературный язык. Морфология: Учебное пособие для вузов (2-е издание). Современный русский язык. Морфология. Камынина А.А

В пособии освещаются теоретические и практические вопросы морфологии современного русского языка. Материал излагается в объеме, предусмотренном обязательной программой для студентов филологических факультетов университетов. Привлекаются новые исследования о категориях рода, числа, падежа, вида, времени и др. Пособие написано на основе лекционного курса, прочитанного автором в Московском государственном университете. Для студентов-филологов, аспирантов, преподавателей-русистов и учителей школ с гуманитарной ориентацией.

Русский язык, как и другие языки мира, определенным образом упорядочен: образование слов и их функционирование подчиняется объективным законам, без чего язык не мог бы выполнять основную свою функцию, функцию общения между людьми. Эту упорядоченность называют грамматическим строем языка. Описание грамматического строя языка является содержанием и целью грамматики. Словом грамматика называют и раздел языкознания, изучающий особенности грамматического строя языка, и книги, в которых они описываются.
Морфология изучает правила изменения слов, знание которых необходимо для построения предложения.
Одна из основных особенностей грамматического строя русского языка - обязательное изменение формы большинства так называемых знаменательных (самостоятельных) слов при формировании словосочетаний и предложений. При построении единиц синтаксиса формы слов должны быть приспособлены друг к другу: Охотник убил медведя, а не *Охотник убить медведь, Я рисую, но не *Я рисуешь, читать газету, а не *читать газетой, полевой цветок, а не *полевая цветок и т. п.

СОДЕРЖАНИЕ
§ 1. Морфология как раздел грамматики - стр. 3
§ 2. Связь морфологии с лексикой, словообразованием и синтаксисом - стр. 5
§ 3. Основные понятия морфологии - стр. 6
§ 4. Понятие (морфологической) формы слова - стр. 6
Синтетические и аналитические формы слов - стр. 8
§ 5. Синтетические формы - стр. 8
§ 6. Аналитические формы - стр. 8
§ 7. Понятие о морфологической парадигме - стр. 9
§ 8. Понятие о грамматическом (морфологическом) значении - стр. 10
§ 9. Понятие о грамматической категории - стр. 14
§ 10. Типы грамматических категорий - стр. 16
§11. Понятие о частях речи. Общая характеристика - стр. 17
§ 12. Система частей речи современного русского языка - стр. 20
§ 13. Состав самостоятельных частей речи - стр. 22
§ 14. Состав служебных частей речи - стр. 25
§ 15. Схема системы частей речи - стр. 27
§ 16. Оппозиции внутри самостоятельных частей речи - стр. 27
§ 17. Синкретические явления в системе частей речи - стр. 29
Имя существительное
§ 18. Частеречные признаки существительных - стр. 34
§ 19. Лексико-грамматические разряды существительных - стр. 38
Грамматические категории имен существительных - стр. 42
Катетория рода
§ 20. Средства выражения категории рода. Определение родовой принадлежности слова - стр. 42
§21. Согласовательные классы - стр. 45
§ 22. Классы существительных, выделяемые по признаку родовой принадлежности слова - стр. 46
§ 23. Семантическое и асемантическое противопоставление родов существительных - стр. 48
§ 24. Языковой статус категории рода существительных с точки зрения словоизменения - стр. 50
§ 25. Продуктивная тенденция в развитии категории рода - стр. 51
Категория числа
§ 26. Средства выражения категории числа - стр. 52
§ 27. Разряды существительных, выделяемые по признаку морфологического числа - стр. 53
§ 28. Статус категории числа в системе субстантивного формообразования - стр. 54
§ 29. Грамматическое значение категории числа - стр. 56
§ 30. Основные контекстные (синтаксические) значения форм единственного и множественного числа - стр. 57
§31. Продуктивные тенденции в развитии категории числа - стр. 59
Категория падежа
§ 32. Понятие о морфологическом падеже. Методика выделения одного падежа и определение общей системы падежей - стр. 59
§ 33. Понятие о значении падежа - стр. 62
§ 34. Типы падежных значений - стр. 63
§ 35. Основные значения падежей - стр. 64
§ 36. Склонение имен существительных - стр. 67
Основные парадигмы склонения - стр. 72
§ 37. Нестандартные и вариантные окончания - стр. 76
§ 38. Явления, сопутствующие субстантивному словоизменению - стр. 78
§ 39. Несклоняемые существительные - стр. 79
Имя прилагательное
§ 40. Семантические, морфологические и синтаксические признаки прилагательных - стр. 81
§ 41. Лексико-грамматические разряды прилагательных - стр. 83
§ 42. Морфологические категории прилагательных - стр. 86
§ 43. Одушевленность/неодушевленность в прилагательных - стр. 88
§ 44. Краткие формы качественных прилагательных - стр. 88
§ 45. Специфика морфологической категории полноты - краткости - стр. 91
§ 46. Функциональное соотношение между полной и краткой формами в позиции сказуемого - стр. 92
§ 47. Степени сравнения - стр. 94
§ 48. Сравнительная степень (компаратив) - стр. 95
§ 49. Превосходная степень (суперлатив) - стр. 97
§ 50. Склонение прилагательных - стр. 99
§51. Несклоняемые прилагательные - стр. 103
Имя числительное
§ 52. Семантические, морфологические и синтаксические особенности числительных - стр. 105
§ 53. Лексико-грамматические разряды числительных - стр. 107
§ 54. Количественные числительные - стр. 108
§ 55. Простые, сложные, составные определенно-количественные числительные - стр. 109
§ 56. Собирательные числительные - стр. 109
§ 57. Морфологические категории числительных - стр. 110
§ 58. Предложное употребление количественно-субстантивных словосочетаний - стр. 112
§ 59. Категория рода - стр. 112
§ 60. Одушевленность/неодушевленность числительных - стр. 113
§ 61. Категория числа - стр. 113
Склонение числительных - стр. 114
Наречие
§ 62. Семантические, морфологические и синтаксические признаки наречий как части речи- стр. 117
§ 63. Границы наречия как части речи - стр. 118
§ 64. Лексико-грамматические разряды наречий - стр. 120
§ 65. Степени сравнения качественных наречий - стр. 120
§ 66. Наречия способа и степени действия - стр. 121
§ 67. Обстоятельственные наречия - стр. 122
§ 68. Предикативные наречия (категория состояния) - стр. 122
Местоимения
§ 69. Местоимение как часть речи - стр. 124
§ 70. Местоимения как лексико-семантический класс - стр. 125
§ 71. Семантические разряды местоимений - стр. 128
§ 72. Грамматические разряды местоимений - стр. 130
Морфологические категории местоимений - стр. 130
Морфологические категории местоименных существительных - стр. 130
§73. Категория рода - стр. 131
§ 74. Одушевленность/неодушевленность местоимений-существительных - стр. 132
§ 75. Категория числа - стр. 133
§ 76. Категория падежа - стр. 134
Склонение местоимений - стр. 135
§ 77. Особенности местоименных парадигм в сопоставлении с собственно субстантивными парадигмами - стр. 136
Склонение местоимений-прилагательиых - стр. 137
Глагол
§ 78. Категориальное значение, морфологические и синтаксические признаки глагола как части речи - стр. 140
§ 79. Границы глагола как части речи - стр. 142
§ 80. Инфинитив как форма глагола - стр. 142
§ 81. Связь с глаголом причастий и деепричастий - стр. 143
§ 82. Отличие лексем типа прыг, скок от глагольных словоформ - стр. 145
§ 83. Лексико-грамматические разряды глаголов - стр. 145
§ 84. Переходные/непереходные глаголы - стр. 145
§ 85. Возвратные/невозвратные глаголы - стр. 146
§ 86. Предельные/непредельные глаголы - стр. 147
Грамматические категории глагола
§ 87. Категория вида - стр. 148
§ 88. Средства выражения видового значения - стр. 148
§ 89. Особенности выражения вида в глаголах движения - стр. 151
§ 90. Морфолологические чередования при выражении вида - стр. 152
§ 91. Значение вида - стр. 152
§ 92. Определение вида как грамматической категории- стр. 154
§ 93. Основные частные значения глаголов СВ и НСВ - стр. 155
§ 94. Понятие о конкуренции видов - стр. 157
§ 95. Связь вида с другими грамматическими категориями - стр. 157
§ 96. Понятие о видовой паре - стр. 158
§ 97.Типы видовых пар по формальному признаку - стр. 158
§ 98. Типы видовых пар по семантическому признаку - стр. 160
§ 99. Понятие о способе глагольного действия - стр. 160
§ 100. Разряды глаголов с точки зрения вхождения в видовые пары - стр. 161
§ 101. Категория залога - стр. 162
§ 102. Категория залога в атрибутивных формах глагола - стр. 164
§ 103. Средства выражения залогов - стр. 166
§ 104. Выражение залога в причастиях - стр. 167
§ 105. Категория наклонения - стр. 168
§ 106. Специфика морфологического выражения категории наклонения - стр. 170
§ 107. Частные (контекстные) значения наклонений.
Повелительное наклонение.
Сослагательное наклонение.
Изъявительное наклонение - стр. 172
§ 108. Категория времени - стр. 174
§ 109. Образование форм времени - стр. 175
§ 110. Типы употребления форм времени - стр. 176
§111. Категория времени в полных причастиях и в деепричастиях - стр. 180
§ 112. Категория лица - стр. 181
§ 113. Контекстные (синтаксические) значения форм лица - стр. 182
§ 114. Безличные глаголы - стр. 184
§ 115. Категории рода и числа в глаголе - стр. 185
§ 116. Категории падежа и полноты/краткости у причастий - стр. 186
§ 117. Особенности глагольного формообразования - стр. 187
§ 118. Классы глаголов - стр. 188
§ 119. Первое и второе спряжение глаголов - стр. 191
§ 120. Образование причастий - стр. 193
§121. Образование деепричастий - стр. 195
§ 122. Аналитические явления в самостоятельных частях речи - стр. 196
Модальные слова
§ 123. Морфологический, синтаксический и семантический признаки модальных слов - стр. 198
§ 124. Лексико-семантические разряды модальных слов - стр. 201
Предлоги
§ 125. Предлог как часть речи - стр. 203
Структурные типы предлогов - стр. 206
§ 126. Первообразные предлоги - стр. 206
§ 127. Основные значения, выражаемые первообразными предлогами - стр. 207
§ 128. Непервообразные (производные) предлоги - стр. 208
§ 129. Сочетание производных предлогов с падежами - стр. 209
§ 130. Сопоставительная характеристика первообразных и производных предлогов - стр. 209
§131. Место, занимаемое предлогом по отношению к существительному - стр. 211
Союзы
§ 132. Общая характеристика союза как части речи - стр. 213
§ 133. Типы союзов по структуре - стр. 214
§ 134. Сочинительные и подчинительные союзы - стр. 215
§ 135. Подчинительные союзы - стр. 218
§ 136. Союзные слова - стр. 219
§ 137. Продуктивные явления в сфере союзной лексики - стр. 220
Частицы
§ 138. Общая характеристика частиц как части речи - стр. 222
§ 139. Соотносительность частиц с другими частями речи - стр. 223
§ 140. Разряды частиц по значению - стр. 224
§ 141. Типы частиц по структуре - стр. 226
§ 142. Синкретизм как специфическое свойство частиц - стр. 227
Междометия
§ 143. Междометие как часть речи - стр. 229
§ 144. Границы междометия как части речи - стр. 231
§ 145. Разряды междометий по значению - стр. 233
§ 146. Типы междометий по структуре - стр. 234
§ 147. Звукоподражания - стр. 235

Год выпуска : 2004
Автор : С. А. Божий одуванчик, сказал кто то из толпы, к чему не понятно. Волина
Жанр : Учебное пособие
Издательство : Иностранный язык, Оникс 21 век
ISBN : 5-94045-071-7, 5-329-01030-6, 5-329-01029-2, 5-94045-071-7
Язык : Русский, немецкий
Формат : PDF
Качество : Отсканированные страницы (300 dpi)
Кол-во страниц : 832 + 368
Описание : Данное пособие одновременно является справочником по грамматике современного немецкого языка и сборником упражнений. Четкая организация разделов, ясные и наглядные объяснения и правила, указания, предупреждающие появление типичных ошибок, обилие и разнообразие практических разноуровневых упражнений позволят не только повторить пройденный ранее грамматический материал, но и значительно расширить свои знания о структуре немецкого языка, выработать умения и навыки, позволяющие свободно использовать широкий диапазон грамматических структур в реальных ситуациях общения. Упражнения и ключи к ним расположены параллельно по отношению друг к другу, что экономит время и делает книгу прекрасным пособием для аудиторной и самостоятельной работы. Пособие является хорошим дополнением ко всем действующим учебникам немецкого языка. Для учащихся школ, колледжей, лицеев, преподавателей, слушателей курсов, абитуриентов. Может быть рекомендовано студентам неязыковых специальностей.
Скриншоты

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» СОВРЕМЕННЫЙ РУССКИЙ ЛИТЕРАТУРНЫЙ ЯЗЫК. МОРФОЛОГИЯ Учебное пособие для вузов 2-е издание, исправленное Составитель Л.В. Рыбачева Издательско-полиграфический центр Воронежского государственного университета 2008 Утверждено научно-методическим советом филологического факультета 22 октября 2007 года, протокол № 3 Научный редактор Т.Н. Голицына Рецензент Е.В. Давыдова Учебное пособие подготовлено на кафедре гуманитарных наук и искусств филологического факультета Воронежского государственного университета. Рекомендуется для студентов филологического факультета Воронежского государственного университета всех форм обучения. Для направления: 031000 – Филология 2 СОДЕРЖАНИЕ Морфология как грамматическое учение о слове…………...................... 4 Части речи в русском языке…………………………………............. 7 Имя существительное. Лексико-грамматические свойства и разряды имен существительных ……………………………............ 9 Имя прилагательное………………………………………………........ 23 Местоимение………………………………………………………….... 30 Имя числительное………………………………………………............ 35 Глагол…………………………………………………………………… 39 Причастие……………………………………………………………..... 59 Деепричастие………………………………………………………….... 62 Наречие…………………………………………………………………. 64 Категория состояния……………………………………………............ 68 Предлог………………………………………………………………….. 71 Союз……………………………………………………………………... 73 Частицы………………………………………………………………….. 74 Модальные слова…………………………………………………........... 76 Междометие и звукоподражательные слова……………....................... 78 3 МОРФОЛОГИЯ КАК ГРАММАТИЧЕСКОЕ УЧЕНИЕ О СЛОВЕ 1. Морфология как грамматическое учение о слове. Связь морфологии с синтаксисом и лексикологией. 2. Лексическое и грамматическое значение. Грамматические формы. Спо- собы формообразования в русском языке. 3. Грамматическая категория. 1. Морфология как грамматическое учение о слове. Связь морфо- логии с синтаксисом и лексикологией. Термин «грамматика» имеет не- сколько значений. Прежде всего, этим термином обозначается граммати- ческий строй языка. Грамматикой называют также особый раздел языко- знания, изучающий грамматический строй языка. В грамматике выделяют два основных раздела: морфологию и син- таксис. Если синтаксис изучает предложение и словосочетание, структуру предложений, типы предложений, то морфология (от греч. morphe «фор- ма» и logos «учение») – это грамматическое учение о слове, о его грам- матических классах и категориях, способах выражения грамматиче- ских значений, а также учение о частях. Связь морфологии и синтаксиса проявляется в том, что морфоло- гия изучает грамматические свойства слова, обеспечивающие их способ- ность участвовать в построении предложений. Известно, что слова явля- ются объектом изучения лексикологии, где рассматриваются индивиду- альные свойства отдельных слов, прежде всего лексическое значение, ко- торое отличает его от других значений слов. Морфология рассматривает не отдельные слова, а целые группы слов и сочетаний, которые объединяют языковые элементы в общие разряды, классы. Так, можно легко выделить лексическое значение в словах студент, стол, цветок. Их индивидуаль- ные свойства выражаются с помощью лексического значения. Однако эти слова объединяют общие грамматические свойства – единственное число, именительный падеж и мужской род. На основании общих свойств слова группируются в грамматические классы, разряды, типы. 2. Лексическое и грамматическое значение. Грамматическое зна- чение сопутствует лексическому значению. Отличия между этими типами значений таковы: 1) Грамматические значения а б с т р а к т н ы, поэтому они характеризуют большие классы слов. Например, значение глагольного вида всегда присутствует в смысловой структуре русского глагола. Лекси- ческое же значение более конкретно, чем грамматическое, поэтому оно ха- рактеризует лишь какое-то определенное слово. 2) Лексическое значение выражено основой глагола, грамматическое значение – особыми формаль- ными средствами (поэтому грамматические значения часто называют фор- мальными). Итак, грамматическое значение – это отвлеченное (абст- рактное) языковое значение, выраженное формальными грамматиче- 4 скими средствами. Обычно слово имеет несколько грамматических зна- чений. Так, существительное страна имеет значение женского рода, име- нительного падежа, единственного числа, глагол читал – значение про- шедшего времени, единственного числа, мужского рода, несовершенного вида. 3. Грамматические формы. Способы формообразования в рус- ском языке. Грамматические значения выражаются в основном формой слова: Письмо лежит на столе. Я не получил письма. Я радуюсь письму. Я дописал к письму несколько слов. Я думаю о письме. Грамматическая форма – это языковые средства, служащие для выражения грамматического значения лес – леса – лесу – лесом – это раз- ные грамматические формы одного и того же слова; пишу – пишешь – пи- шешь – пишем – пишете – пишут – разные грамматические формы одного и того же слова. Совокупность всех грамматических разновидностей данного слова называется парадигмой слова: роза – розы – розу – ро- зой – розе и т.д. Таким образом, грамматическая форма слова – это единство оп- ределенного грамматического значения и ряда способов его выраже- ния. Грамматическая форма может иметь разные способы выражения. Так, грамматическое значение множественного числа может выражаться флек- сией -ы (столы, мосты) и флексией -а (города, леса). Словоформы бывают двух типов: синтетические (простые) и анали- тические (составные). Синтетические словоформы состоят из основы слова и словоизменительных аффиксов – окончаний (флексий) и формооб- разующих суффиксов: дом -о (нулевое окончание); чита-л-и – формообра- зующий суффикс -л- и окончание -и. В образовании аналитических форм участвуют вспомогательные слова, играющие ту же роль, что и словоизме- нительные аффиксы в структуре синтетических словоформ. Так, аналити- ческая форма будущего времени образуется прибавлением к инфинитиву вспомогательного глагола быть. Способы формообразования в русском языке. Одним из важных вопросов морфологии является вопрос о словоиз- менении (или формообразовании), которое отличается от словообразова- ния. При словообразовании появляются новые слова (белый – белизна – бе- леть, лес – лесной – лесник). При словоизменении учитываются различные формы слова, которые сохраняют его лексическое значение (лес – леса – лесу – лесом – о лесе). Существуют различные способы словоизменения (формообразования): 1) аффиксация – образование форм слова с помощью окончаний, приставок, формообразующих суффиксов: лес – леса – лесу – лесом – о ле- се; делать – сделать, писать – написать; опоздать – опаздывать; 2) чередование звуков: писать – пишу – пишешь, собирать – со- брать, заморозить – замораживать; 5 3) перестановка ударения: руки – руки, нарезать – нарезать; 4) супплетивизм – образование форм одного и того же слова от разных основ или корней. Супплетивизм непродуктивен в русском языке и встречается при склонении личных местоимений (я, меня, мне, мною, обо мне; он, его, ему, им, о нем), при образовании множественного числа суще- ствительных (человек – люди, ребенок – дети), при образовании форм со- вершенного вида (брать – взять, говорить – сказать, искать – найти); 5) повторы: синий-синий, еле-еле, шел-шел. Окончания, формообразующие суффиксы и вспомогательные слова относятся к парадигматическим средствам выражения грамматического значения слова (так как они участвуют в образовании парадигмы слова). Грамматические значения могут быть выражены и синтагматически, то есть в словосочетании. Так, в словосочетании новая книга, новые книги значение числа выражается не только окончаниями существительных, но и окончаниями согласующихся с ним прилагательных. Здесь парадигматиче- ские и синтагматические средства выражения грамматических значений до- полняют друг друга. Так, грамматическое значение слов кафе (средний род), кофе (мужской род) узнается только в сочетании с прилагательными, порядковыми числительными, глаголами в прошедшем времени: вечернее кафе – горячий кофе, кафе открыто – кофе получился крепкий. Иногда порядок слов становится единственным средством различе- ния грамматического значения. Это относится к предложению Мать лю- бит дочь, в котором значение именительного падежа выражается поста- новкой существительного на первое место: Дочь любит мать. Не все слова русского языка способны к словоизменению. Это следующие разряды слов: 1) слова с формами словоизменения: а) склоняемые: студент, пар- та, окно, я, ты, пять, шесть; б) склоняемые и изменяющиеся по родам: новый, синий, первый, второй, говорящий, сделанный; в) спрягаемые: гово- рю, пишу; 2) слова без форм словоизменения: здесь, там, читая, поиграв. 4. Грамматическая категория. Грамматические формы объединя- ются с семантической точки зрения в категории. Грамматическая кате- гория – это система противопоставленных друг другу рядов грамма- тических форм с однородными значениями. Например, глагольные формы, обозначающие отнесённость действия к одному их трех временных планов – настоящему, прошедшему или будущему, объединяются в мор- фологическую категорию времени. В русском языке выделяются именные категории: категории рода, одушевленности/неодушевленности, числа, па- дежа, степени сравнения; глагольные категории вида, времени, залога, ли- ца, наклонения. Количество противопоставленных членов в рамках мор- фологических категорий может быть различно. Так, в современном рус- ском языке категория рода представлена тремя рядами форм, выражающих морфологическое значение мужского, женского и среднего рода, категория 6 числа – двумя рядами форм (единственного и множественного числа), ка- тегория падежа – шестью рядами форм. Грамматическая категория относится к грамматическому значению как общее к частному. Грамматические категории неодинаковы в разных языках. Так, русскому языку свойственны категории рода, вида глагола, которые не встречаются в английском или немецком языках. Грамматиче- ские категории в процессе исторического развития языка могут меняться. Категория числа в древнерусском языке была представлена тремя формами (единственного, множественного и двойственного числа). ЧАСТИ РЕЧИ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ 1. Учение о частях речи в русской лингвистике. 2. Принципы классификации частей речи. 3. Знаменательные и служебные части речи. 1. Учение о частях речи в русской лингвистике. Различные слова в языке в зависимости от их грамматических свойств распределяются по разным классам речи – частям речи. Учение о частях речи восходит к ан- тичной традиции, к Александрийскому периоду (II–I вв. до н. э.). Впервые это учение сориентировал на факты русского языка М.В. Ломоносов, ко- торый выделял 8 частей речи: имя, местоимение, глагол, причастие, наре- чие, предлог, союз, междометие. На протяжении двух столетий эта система детализировалась, но в целом сохранилась. А.А. Потебня выделил 4 части речи: существительное, прилагательное, глагол, наречие. А.М. Пешков- ский выделяет 4 части речи: существительное, прилагательное, глагол, на- речие, считая, что эти части речи отражают основные категории нашего мышления: понятие о предмете, признаке, действии, о признаке признаков. Л.В. Щерба считал, что учение о частях речи выходит за рамки морфологии и должно относиться к особому разделу – грамматической лексикологии. Части речи, по его мнению, должны определяться на основе единства семантических и формальных признаков слов, причем направ- ляющей должна быть семантика. Л.В. Щерба вносит в классификацию частей речи изменения и до- полнения. Он выделяет в особый класс слова типа можно, жаль, пора, ко- торые он назвал категорией состояния. 2. Принципы классификации частей речи. ЧАСТИ РЕЧИ – это лексико-грамматические разряды слов, которые разграничиваются по трем признакам: 1) семантическому, 2) морфологическому, 3) синтак- сическому. Это означает, что слова, входящие в определенную часть речи, должны быть 1) однородными по своему значению, 2) иметь один и тот же набор грамматических категорий и форм словоизменения и 3) выполнять одни и те же синтаксические функции. Все эти три критерия последова- 7 тельно применяются по отношению к 4 частям речи: существительному, прилагательному, глаголу и наречию. Семантический принцип учитывает, что части речи – это слова, ко- торые имеют определенное лексико-грамматическое (категориальное) зна- чение. Так, в разряд имен существительных объединяются слова с обоб- щенным лексико-грамматическим значением предмета, в разряд прилага- тельных – слова с обобщенным лексико-грамматическим значением при- знака предмета, в разряд глаголов – слова со значением действия, в разряд наречий – слова со значением признака. Морфологический принцип концентрирует внимание на системе грамматических категорий и слов, то есть выявляется морфологическое своеобразие каждой части речи. Так, существительные имеют грамматиче- ские категории рода, числа и падежа, что находит формальное выражение в окончаниях, суффиксах и даже основах. Глагол имеет категории лица, времени, вида, залога, наклонения. Синтаксический принцип при определении частей речи предпола- гает, что каждая часть речи характеризуется основной функцией в предло- жении. Так, существительные выполняют функцию подлежащего или до- полнения, прилагательное – функцию определения при существительном, глагол – роль сказуемого. Кроме того, каждая часть речи отличается особыми способами и ти- пами словообразования. Так, суффиксация чаще проявляет себя в области имен существительных, префиксация – в области глаголов. Однако эти принципы реализуются нерегулярно. Так, предметное значение характери- зует слова, обозначающие реальные предметы: стол, стена, окно, а также слова крик, смех, движение, доброта, старость, которые обозначают не предметы, а действия или признаки, так как грамматическое оформление этих слов и их функционирование в речи относит их к разряду существи- тельных. Таким образом, значение предметности имен существительных мы узнаем не по значению, а по формальным (морфологическим или син- таксическим) свойствам. В разряд имен числительных входят слова, объединенные семанти- ческим признаком количества. Это числительные первый, второй, третий, которые, однако, по морфологическому оформлению и синтаксическим свойствам ближе к имени прилагательному. 3. Знаменательные и служебные части речи. К знаменательным (самостоятельным) частям речи относятся существительное, прилагатель- ное, числительное, местоимение, глагол, наречие. Все знаменательные час- ти речи имеют общие свойства: они могут самостоятельно употребляться для обозначения реалий действительности, могут быть полноправным чле- ном предложения. К служебным частям речи относятся предлоги, союзы, частицы. Они не могут самостоятельно употребляться, их назначение со- стоит в том, чтобы выполнять вспомогательную роль при самостоятельных 8 словах, выражать отношения между словами или предложениями. Так, предлоги выражают отношение имени к другим словам в речи (в столе, у стола, под столом, на столе). Союзы выражают разного рода связи между словами, словосочетаниями и предложениями. (Он сказал, что письмо принесли. Он сказал, чтобы письмо принесли). Частицы сообщают словам и предложениям дополнительные смысловые оттенки. Так, частица ну в русском языке может иметь значение удивления, восхищения (Ну и экза- мен!), усиления утверждения (Ну конечно!), утешения (Я разбил чашку. – Ну ничего) и т.д. Особое место среди частей речи занимают междометия. Это неизме- няемые слова, которые служат для выражения чувств, побуждений, экс- прессивных оценок: Ах! – удивление, ба! – удивление, ой-ой-ой – испуг, Ох! Бог мой! Черт возьми! – досаду, удивление, недовольство. В.В. Виноградов в своей книге «Русский язык» выделяет еще один лексико-грамматический разряд – модальные слова, которые могут выра- жать чувства говорящего (удивительное дело), уверенность (конечно), связь мыслей (во-первых, во-вторых), источник сообщения (как мне сказа- ли, по-моему, по-твоему). Их выделение основано главным образом на синтаксическом критерии. ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ. ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА И РАЗРЯДЫ ИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ 1. Лексико-грамматические свойства имён существительных. 2. Лексико-грамматические разряды имён существительных. Собственные и нарицательные имена существительные. 3. Собирательные и единичные имена существительные. 4. Переход имён существительных в другие части речи. 5. Одушевленные и неодушевленные имена существительные. 1. Лексико-грамматические свойства имен существительных. Имя существительное – это класс слов, имеющих предметное значение, обладающих категориями рода, числа и падежа и способных выполнять в предложении функции подлежащего и дополнения. Предметное значение имени существительного выражается прежде всего в том, что существительные обозначают конкретные предметы: дом, картина, книга, карандаш. В этом случае и лексическое, и грамматическое значение слова выражают предметность. Однако предметное значение мо- жет пониматься в широком, обобщенно-грамматическом смысле, и поэто- му в разряд имен существительных включаются слова, обозначающие дей- ствия (бег, езда, полет, движение), состояние (волнение, плач, радость), признак (белизна, чернота, чистота). Свойственное существительным 9 общее предметное значение может быть выявлено с помощью вопросов кто? что? Все русские существительные распределены по трем родам: муж- скому, женскому и среднему. Категория числа имен существительных обозначает либо отдельный единичный предмет (стол, книга, окно), либо множество предметов (столы, книги, окна). Категория падежа существи- тельных выполняет синтаксическую функцию и выражает его связь с дру- гими словами в предложении. Среди синтаксических признаков первое место занимает его упот- ребление в роли подлежащего или дополнения. Однако имя существитель- ное может выполнять и функцию сказуемого (Моя мать была учительни- цей) или функцию обстоятельства (В комнате стало темно), однако эти функции для него не специфичны, они чаще выполняются другими частя- ми речи. 2. Лексико-грамматические разряды имен существительных. Собственные и нарицательные существительные. Собственные имена существительные обозначают конкретные, индивидуальные предметы. Среди них выделяются: 1) личные имена, фамилии и прозвища: Иван, Петров, Серый; 2) клички животных: Мурка, Шарик, Зорька; 3) астрономические, географические и административные наименования: Земля, Луна, Байкал, Кавказ, Россия; 4) наименования (за- головки) произведений науки, литературы и искусства: «Евгений Онегин» (роман А.С. Пушкина). Характерная грамматическая особенность собст- венных имен существительных – отсутствие у них соотносительных форм числа. Они могут использоваться либо только в единственном числе (Во- ронеж, Кавказ, Пекин), либо только во множественном числе (Карпаты, Альпы, Кордильеры). Имена собственные могут переходить в нарицатель- ные: меценат (покровитель наук и искусств), бостон (сорт ткани), наган (оружие). Противоположные случаи употребления нарицательных имен существительных в качестве собственных представлено в названиях лите- ратурных произведений, предприятий и учреждений (магазин «Березка», стадион «Труд» и т.п.). Нарицательные существительные служат обобщенными назва- ниями групп (классов) однородных предметов (действий, событий и т.п.). Среди нарицательных существительных выделяются следующие лексико- грамматические разряды: 1) конкретно-предметные; 2) конкретно- вещественные; 3) абстрактные существительные. 1) Конретно-предметные существительные лексически обознача- ют лица, живые существа, предметы. Их грамматической особенностью является то, что большинство из них изменяются по числам (человек – лю- ди, береза – березы). Все они могут сочетаться с именами числительными и словами много, мало, (два ребенка, мало берез). 10