Поставленную грамотную речь многие считают талантом, который дается избранным и необходим лишь в некоторых сферах деятельности. На самом же деле задумываться над тем, как развить речь, стоит каждому. Ведь хорошая дикция заставляет прислушиваться к говорящему человеку и больше доверять его мнению. К тому же, подобное умение нередко способствует карьерному росту, в особенности, если для выполнения должностных обязанностей необходимо часто общаться с людьми.

Основные техники и упражнения для развития речи

Далее мы приведем наиболее эффективные упражнения, позволяющие улучшить дикцию. Четкая речь и хорошо поставленный голос – это результат долгой и упорной работы над собой. Поэтому выполнять данные упражнения необходимо регулярно, а не от случая к случаю, потому что только так вы добьетесь прогресса в развитии своей речи.

Разминка для артикуляционного аппарата

Настроить себя на четкость произношения перед выполнением любых упражнений, направленных на развитие дикции, помогут короткие разминки. Один из ее вариантов – крепко сжать зубами карандаш и произнести фразу, длиной приблизительно в 10-15 слов. После чего вынуть карандаш и эту же фразу произнести еще раз. Чтобы каждый раз не задумываться над выбором текста, при выполнении этого упражнения можно использовать любое стихотворение.

Помочь начать лучше говорить и укрепить мышцы органов, участвующих в речевом процессе, помогут также упражнения, направленные на улучшение их подвижности и точности. Ведь именно эти характеристики обязательны для развития дикции и качественного произношения звуков.

Как известно, наиболее подвижный орган артикуляции – это язык. Поэтому большая часть гимнастики связана именно с ним. Существует множество упражнений, регулярное выполнение которых избавит от необходимости задуматься над вопросом относительно того, как развить речь. Например, можно высунуть язык и пытаться дотянуться им вначале до подбородка, а потом до носа. Либо словно кистью плавными движениями рисовать линии от зубов к гортани.

Произнесение фраз с искусственно усложненной артикуляцией

Скороговорки для развития дикции считаются классическим вариантом тренировки. С их помощью можно в спокойной обстановке потренироваться в четкости произнесения разных согласных. Чтобы добиться отличных результатов, достаточно ежедневно выделять на занятия не меньше 5-10 минут. Однако для развития хорошей дикции есть одно важное правило: каждую фразу нужно произносить в медленном, среднем и очень быстром темпе.

Начинать тренировки можно с наиболее простых предложений, которые учат четко произносить один или два звука. К примеру, это могут быть:

  • Все бобры добры для своих бобрят.
  • Тощий, немощный Кощей, тащит ящик овощей.
  • Колотил Клим в один блин клин.
  • Гроза грозна, грозна гроза.
  • Бороною боронили поле неборонованное.
  • Коси, коса, пока роса, роса долой – и мы домой.
  • На дворе трава, на траве дрова; не руби дрова на траве двора.
  • У села ли села лиса, у опушки ли леса.
  • Перепись переписала трижды переписанные результаты переписи.
  • Есть и более сложные фразы, которые помогают понять, как научиться говорить четко и быстро слова, в которых отрабатывается произношение двух и более звуков в непростых сочетаниях:

    • Говорил говорун говорунам: «говорил, не говори говоруну, что говорун заговорил», у говоруна говорилка говоривалка. Заговорил говорун, и глотка говоруна слегка заговорилась, и тут говорун говорит напоследок: «хватит говорить говорун говорилкин».
    • Говорил командир про полковника и про полковницу,про подполковника и про подполковницу, про поручика и про поручицу, про подпоручика и про подпорутчицу, про прапорщика и про прапорщицу, про подпрапорщика, а про подпрапорщицу молчал.
    • На дворе дрова, за двором дрова, под двором дрова, над двором дрова, дрова вдоль двора, дрова вширь двора, не вмещает двор дров! Наверно, выдворим дрова с вашего двора обратно на дровяной двор.
    • Сшит колпак не по-колпаковски, вылит колокол не по-колоколовски, надо колпак переколпаковать, перевыколпаковать, перевыкалпоковать, переколпаковать.
    • Ужа ужалила ужица. Ужу с ужицей не ужиться. Уж от ужаса стал уже - ужа ужица съест на ужин и скажет: «Начинай сначала».

    Произнесение скороговорок

    Существуют также специальные скороговорки для развития дикции и устранения проблем с произношением определенных звуков. Хороший способ разобраться, что именно нужно будет исправлять – послушать собственную речь со стороны. После того, как проблемы будут выявлены, можно приступать к работе над развитием дикции.

    Для начала нужно научиться произносить изолированный звук правильно. Потом необходимо добиться разграничения в речи похожих звуков, например, «с» и «ш» или «р» и «л». Существенной помощью в том, чтобы исправить свою речь, может стать произнесение специальных фраз, например:

    • Лара играла на лире.
    • Шли сорок мышей, нашли сорок грошей, а две мыши поплоше нашли по два гроша.
    • Регулировщик лигуриец регулировал в Лигурии.
    • Казак с шашкой скакал к Сашке играть в шашки.
    • Шла Саша по шоссе и сосала сушку. Бредут бобры в сыры боры. Бобры храбры, а для бобрят добры.
    • Бык тупогуб, тупогубенький бычок, у быка бела губа тупа.
    • Был баран белокрыл, Всех баранов перебелокрылил.
    • Была у Фрола, Фролу на Лавра наврала, пойду к Лавру, Лавру на Фрола навру.

    Переходить к работе над следующим звуком стоит только после того, как добьетесь правильного произношения первого звука.

    Чтение вслух

    Кроме проговаривания скороговорок для развития дикции полезно также читать вслух. Хорошим стимулом может стать запись голоса на диктофон. Мало кто, услышав свою речь, не захочет ее улучшить. Читая отрезки из книг и делая аудиозапись можно отрабатывать произношение до тех пор, пока оно не станет практически идеальным.

    Как научиться говорить, чтобы вас действительно было приятно и интересно слушать? При чтении вслух не допускайте монотонности, и меняйте интонации. Кроме того стоит изменять громкость и скорость чтения, научиться выделять паузами наиболее важные моменты. Но при этом контролируйте свою речь, чтобы подобные паузы были уместными и не слишком затянутыми.

    Также не стоит упускать из виду, что окружающими лучше всего воспринимается спокойный и уверенный голос. Будет ли он таким, во многом зависит от настроения и внутреннего состояния человека, его умения контролировать эмоции. Однако, занимаясь развитием дикции, можно научиться говорить спокойно и убедительно. К примеру, почему бы не представить себя политиком и не рассказать о состоянии экономики в стране, сидя перед зеркалом?

    Пополнение словарного запаса

    Еще один важный аспект, который нужно учитывать – необходимость постоянного интеллектуального развития и пополнения словарного запаса. Хорошо развитый человек в любой ситуации может поддержать беседу и найти подходящие слова. Чтобы стать именно таким, стоит больше читать, чаще разгадывать кроссворды и посещать различные тренинги по .

    Если будете ежедневно уделять даже несколько минут для работы над улучшением дикции, уже через несколько месяцев вы начнете хорошо говорить, а сам голос преобразиться до неузнаваемости. При этом все приложенные усилия, несомненно, со временем будут вознаграждены.

    Тренировка диафрагмы

    В вопросе относительно того, как поставить речь, очень важным аспектом является умение контролировать дыхание. Без него текст может прерываться паузами и вдохами в тех местах, где это нарушает его смысл или ухудшает эмоциональность. В результате речь станет обрывистой, а смысл сказанного воспринимается хуже.

    Поэтому одним из первых упражнений по развитию дикции должны стать тренировки для выработки правильного дыхания:

    • Расставьте ноги на ширине плеч, выпрямите позвоночник, одну руку положите на грудную клетку, а вторую на живот. Вдыхая носом, выдвигайте живот вперед. После чего спокойно выдыхайте воздух через небольшое отверстие в губах, возвращая грудную клетку и живот в исходное положение.
    • Чтобы со временем начать лучше говорить, можно усложнить упражнение. Для этого попробуйте поддерживать правильное дыхание и при этом ходить, заниматься бегом не месте, имитировать колку дров или подметание пола.
    • Улучшить развитие дикции можно и с помощью следующего упражнения. Для начала спокойно вдохните, а на выдохе как можно дольше тяните любую гласную букву. Когда продержать гласную сможете больше 25 секунд – пробуйте менять тональность голоса.

    Основные причины проблем с речью

    Невозможно добиться положительных результатов в развитии дикции, если не разобраться в причинах нарушений речи. Лишь изредка они связаны с проблемами со здоровьем и развиваются, к примеру, из-за аномального строения челюсти или короткой уздечки языка.

    У многих людей проблемы с речью спровоцированы неправильным произношением свистящих и шипящих звуков, а также отсутствием звуков «Л» или «Р», либо нарушением их произношения. Может быть причиной и ослабленный артикуляционный аппарат.

    Даже если человек умеет хорошо говорить, правильно произнося все звуки, в особо значимых ситуациях его речь может стать смазанной и нечеткой. Ведь при произношении слов артикуляционному аппарату необходимо очень быстро переключаться от одного движения к другому. Достигается же это только при активной и интенсивной работе мышц, которые необходимо тренировать, к примеру, регулярно проговаривая скороговорки для дикции.

    Однако главной причиной невнятной, тихой речи является застенчивость человека и отсутствие уверенности в собственных силах. В такой ситуации развитие дикции – проблема второстепенная. Прежде всего, необходима работа над собственным характером и борьба с комплексами.

    Чувствуете, что память стала играть против вас? Забываете нужное слово? Не можете запомнить нужную информацию? Это нормально. Функции человеческого мозга, как и тела, снижаются с возрастом, но не стоит отчаиваться. Точно также, как физические упражнения поддерживают организм в тонусе, специально разработанные программы помогают сохранить мозг и прокачать память. Как утверждает современная наука, возраст здесь ни при чем. Что же делать? На этот вопрос есть ответ во многих книгах по саморазвитию.

    Что такое интеллект?

    Способность мозга мобилизовать резервы и использовать накопленную информацию с максимальной эффективностью - это интеллект. Поиск решений происходит на интуитивном уровне и не поддается волевому управлению. На его уровень влияют различные факторы, в том числе социально-культурные условия и физико-химические воздействия.

    Развитие интеллекта определяется и наследственностью. Но это не означает, что способность думать нельзя развить. Мозг, как любой орган, развивается и тренируется. Вот и нужны ему стимулы: внутренние - мышление, внешние - информация. Есть ряд книг для интеллектуального развития, помогающих понять, что такое мозг, как он устроен, как его защитить и поддержать работоспособность.

    Что читать?

    «Правила мозга». Автор книги Д. Медина - биолог, и он точно знает, что для совершенствования интеллекта необязательно выполнять лишь сложные упражнения. Вникнуть в суть процессов, происходящих в мозгу, бывает порой достаточно. Автору удалось вывести двенадцать фундаментальных правил, с которыми он и делится с читателями. Они узнают много нового и интересного. Например, как использовать сон для Книга доступно объясняет, как сон и стресс влияют на работу мозга, как защитить себя с помощью упражнений, как лучше запоминать информацию и более продуктивно работать.

    «Научи мозг работать» - творение М. Макдональда написано простым и доступным языком, и предназначено для широкого круга читателей. Автор рассказывает, почему человек испытывает эмоции, просыпается утром или влюбляется. Всем известно, что это делает мозг. Но каким образом? Эта книга - руководство, в котором собраны самые современные достижения психологии, нейробиологии. Кроме того, автор рассказывает и о питании. Неожиданно? В этом, по сути, научном труде читатели узнают, как быстрее думать, улучшить память, правильно питаться и себя вести.

    Как тренировать мозг?

    «Супертренажер для мозга» Ч. Филлипса - сборник интеллектуальных задач, развивающих способности мозга. Автора книги известен как мастер головоломок, и в его работе все устроено соответственно: вначале книги находятся простые головоломки, затем - более сложные. Задания, расположенные в последних главах этой книги для повышения интеллекта, под силу только гениям. Кем, в принципе, и может стать читатель, если прислушается ко всем советам автора и решит все задачи.

    С. Вуттон и Т. Хорн, авторы книги «Супертренинг для мозга», собрали в своем творении полезные мелочи, которые помогут стать образованнее и умнее. Читателя ждут не только интересные тесты, упражнения и головоломки, но и советы о том, как правильно питаться и устроить свою жизнь. Следуя рекомендациям авторов этой занимательной книги для можно добиться явных изменений в лучшую сторону: развить мышление (логическое, визуальное, образное, числовое, прикладное) и улучшить память.

    После прочтения этих книг читатель научится максимально использовать способности и сможет проводить в уме простые манипуляции. Авторы рекомендуют книги всем, в том числе и тем людям, которые не привыкли «шевелить извилинами». Из всех умений, на которые способен человеческий мозг, самой загадочной и важной является память. Как работает она? Можно ли запомнить все? На эти и другие вопросы ответят авторы книг о памяти, а также предложат упражнения для ее развития.

    Как восстановить память?

    Авторы книги «Суперпамять» Мэрилу и Лорин Хеннер предлагают уникальную программу улучшения памяти. Мэрил входит в список двенадцати человек мира, обладающих сверхъестественной памятью. Она помнит все до мелочей, вплоть до событий, произошедших в раннем детстве. Если следовать советам авторов и выполнять все упражнения, предложенные ими, можно не только существенно улучшить память, но и повысить работоспособность мозга.

    Психолог А. Наварро в своей книге «Память не изменяет» рассказывает о свойствах человеческого мозга, о том, как развить память и до преклонных лет сохранить интеллект. Занимательные головоломки, игры и задачи, предложенные автором подойдут для читателей любого возраста. Это одна из лучших книг и для развития интеллекта, она очень удобна тем, что упражнения разделены по уровням, и каждый сможет подобрать для себя оптимальный план тренировок. После них улучшатся не только концентрация и внимание, но восстановятся возрастные нарушения памяти.

    Память - дар или навык?

    Интеллект и память идут рука об руку. Человек с феноменальной памятью становится не просто «копилкой» фактов, но и приобретает способность использовать всю накопленную информацию. Память - это навык, который можно развить, независимо от природных способностей. Это тренировка. Эксперт в развитии памяти Артур Думичев предлагает практические приемы в своей книге «Помнить все».

    Автор приводит результаты различных исследований, объясняет алгоритм работы памяти человека и предлагает конкретные техники по ее развитию. Сам Артур помнит более 22 тысяч знаков числа «пи», и объясняет доступным читателю языком, как запомнить большой объем информации и длинные ряды цифр, а также решать быстро сложные задачки. То, что казалось невозможным, станет после прочтения этой книги для саморазвития привычным.

    А также повседневные дела не будут казаться утомительными, сэкономленную ментальную энергию можно будет использовать для новых достижений и общения. И вот тут не мешало бы научиться красиво и грамотно говорить.

    Как развить собственную речь?

    Чтобы стать интересным собеседником, не обязательно быть филологом или лингвистом, достаточно читать художественную литературу. Она сама по себе обогащает нашу речь. Но не всегда получается много читать, поэтому быстро «прокачать» речевые навыки помогут специализированные работы.

    Верными помощниками здесь станут, как и, ставшие классикой, книги для повышения словарного запаса К. Чуковского «Живой как жизнь» и «Слово живое и мертвое» Н. Галь, так и творения авторов, рассказывающие об изменениях в современном языке:

    • И. Левонтина «Русский со словарем»;
    • М. Кронгауз «Русский язык на грани нервного срыва»;
    • М. Аксенова «Знаем ли мы русский язык?»;
    • Н. Ром «Хочу говорить красиво»;
    • В. Храпп «От Адамова яблока до яблока раздора».

    Как говорить убедительно?

    Общение - неотъемлемая часть жизни. Это умение не только говорить, слышать и понимать собеседника, но, порой, и убеждать. Как научиться вкладывать в свою речь точный и правильный смысл? Уметь поддержать разговор с серьезным собеседником? Уметь удержать внимание и увлечь слушателя? Помогут книги, которые определенно входят в список лучших книг для интеллектуального развития:

    • К. Бредемайер «Черная риторика»;
    • Р. Гандапас «Камасутра для оратора»;
    • Г. Кеннеди «Договориться обо всем»;
    • Л. Кинг «Как разговаривать».

    Напоследок…

    Составить универсальный список книг для интеллектуального развития невозможно, поэтому совершенствуйте свой интеллект последовательно. Пусть это станет привычкой:

    • Читайте больше книг - это источник знаний и полезной информации.
    • Пользуйтесь словарями и энциклопедиями - это кладезь новых слов и фактов.
    • Общайтесь - каждый человек - знаток в какой-либо области: финансовой, духовной или интеллектуальной.
    • Интересуйтесь - всем, всегда и везде. Пропорционально новым знаниям будет повышаться интеллект и словарный запас.

    Можно быть специалистом в какой-либо одной области, но знать обо всем понемногу, уметь фиксировать прочитанное и выстраивать взаимосвязи с имеющейся информацией, всегда полезно.

    Тут конечно много ответов =)

    И все тут говорят про "прочитать" и "читать". Знаете ли, богатый словарный запас - это часто большая проблема при выступлениях на публике. Вспомните, как ваши эрудированные отличники - одноклассники/сокурсники выступают - много терминов, сложная речь, все непонятно, заумно, зеваешь, спишь! То бишь, словарный запас-то у ни есть, а хорошее выступление не получается! Почему так?

    Потому что выступления (не важно, вы маме что-то рассказываете или же ведете конференцию на 1000 человек) - это не про чтение. Это про ваш опыт общения, про умение слушать аудиторию, управлять ей, держать внимание, манипулировать, вести за собой! Это и есть основа хороших выступлений, а не ваш замысловатый "слог" и словарный запас.

    Для запоминающегося и хорошего выступления есть небольшой рецепт:

    1. Вы должны знать, про что рассказываете .

    Пример: на втором курсе я писал курсовую по генерации электрических зарядов в атмосфере. Я написал работу от и до - сам . Почему делаю акцент на "писал сам" - потому что пока я ее писал, в голове у меня структурно все складывалось по полочкам. Я не люблю физику (да и не знаю ее), но в ходе детального, глубокого анализа всех электрических процессов в атмосфере я все это познал, мне явилось прозрение, че же такое гроза, гром, молния и как оно появляется. Это оказалось невероятно интересно и увлекательно.

    Когда пишешь сам работу - в голове автоматически прокладывается определенный путь, вся структура и логика повествования. И она врезается в голову. Потом, когда я выступал, я не пользовался даже планом. Я начал рассказывать и, благодаря тому, что сам написал свою работу, а не скопипастил ее, речь моя была складная и уверенная. Это касательно ваших знаний. Едем дальше =)

    2. Как вы это все рассказываете.

    Вы должны рассказывать аудитории топик на ИХ языке (том-менеджменту компании один стиль, электорату другой, студентам на конференции - третий). Почему это важно?

    Когда вы оказываетесь перед публикой впервые, вас сразу же оценивают по системе "свой\чужой". Это и сленг, и одежда, и манера передвижения на сцене.

    Вот еще пример из моей жизни : на третьем курсе в Праге перед преподом я выступал с научной работой об "Экологическом праве в РФ". Я ни слова не сказал о теории, я рассказал конкретный кейс - как федеральные власти намеренно сняли с Красной Поляны статус заказника, разрешили там с\х деятельность и начали стройку олимпийских объектов. Что погубило экосистему огромной лесопарковой территории просто в щЕбеня. Я очень живо про это рассказывал, задавал вопросы аудитории (мои сокашникам), общался с ними и был максимально активным. Им было реально интересно. Но - преподу не понравилось (она была тру чешкой, русофобкой и привереженцем классических совковых выступлений - чтений рефератов). Мне поставили "удовлетворительно", хотя мое выступление было самым ярким и запоминающимся. Это все про то, что нужно помнить - кому и как вы рассказываете материал, какие от вас ожидания.

    3. Третий важный пункт

    Сюда я отнесу все вторичные вещи, которые придут к вам с наработанным опытом:

    Заранее продуманные активности с участниками

    Крутая презентация/раздаточные материалы

    Уникальные примеры из жизни, которые подтверждают ваши слова

    Точные данные, цифры, знание источников

    Видео\аудио\свето - сопровождение выступления

    Ну и много чего еще, на самом деле =)

    Надеюсь, мой #длиннопост будет полезным начинающим ораторам и тем, кто хочет научиться работать с аудиторией. Всем пис =)

    Среди современной литературы сложно найти что-то нужное. Особенно, если человеку нужны речь. Однако есть авторы, которые добросовестно отнеслись к написанию таких произведений. Благодаря им человек может научиться хорошо говорить.

    Если человек только пробует совершенствоваться в этом направлении, то ему нужно начинать с чего-то простого. Для этого необходимы художественные книги, которые помогают развить речь. Если человеку не интересно читать классическую литературу, то это не страшно. Первое время тяжело всем. Филологи рекомендуют начинать с чего-то простого, например, рассказов в газете. После чего можно приступать к более серьезным произведениям:

    • «Анна Каренина» Льва Толстого. Этот писатель был гением письменного слова. В его романах обстановка всегда описывается до мельчайших деталей, а диалоги заставляют сопереживать персонажам. Его произведения многие люди рекомендуют в качестве книг, развивающих речь взрослого. Это касается и «Анны Карениной». Благодаря отличному сюжету, прочтение будет не только полезным, но и интересным.
    • «Преступление и наказание», Федор Достоевский. Эта книга славится своим содержанием, которое может многому научить человека. Помимо этого, она написана хорошим слогом и содержит много красивых слов, которые откладываются в голове читателя.
    • «На дне», Максим Горький. Романы этого писателя славятся своей особой формой. После прочтения его книг человек научится грамотно выстраивать диалог и отвечать людям на провокации. Ведь в произведениях Горького таких ситуаций было достаточно. Роман «На дне» также хорошо пополняет словарный запас.

    Сочинения классиков будут отличным стартом для новичка. Эти книги, развивающие речь и словарный запас, дают базу для дальнейшего обучения и совершенствования. Самое главное - научиться читать их.

    Произведения Чехова

    Этот писатель является мастером своего дела. Многие современные авторы вдохновляются его работами. Фраза Чехова: "Краткость - сестра таланта" известна практически всем жителям стран СНГ. Его произведения полезны для развития речи тем людям, которые говорят слишком много ненужных слов. Чехов писал красиво, кратко и по делу, не используя лишних фраз. Если человек задается вопросом: какие книги развивают речь, то ему необходимо обратиться к этому писателю. Начинать можно с самых первых произведений, ведь уже с начала своего творчества Антон Павлович писал грамотно.

    Полноценное развитие словарного запаса

    Для того чтобы увеличить количество и разнообразие слов в разговоре, мало читать классическую литературу. Ведь в таких произведениях очень редко встречаются новые слова, которые будут полезны читателю. Тогда какие книги развивают речь? В первую очередь - словари. Желательно в день учить не менее 10 слов. Для этого необходимо открыть любую страницу, найти неизвестное слово и прочитать его значение. Повторять это нужно несколько раз, пока человек не запомнит всю информацию. Следует обратить внимание на книги:

    • «Толковый словарь» и «Пословицы и поговорки русского народа» Владимира Даля.
    • «Справочник терминов лингвиста», составители Розенталь, Теленкова.
    • «Энциклопедия крылатых слов и выражений», Вадим Серов.

    Благодаря таким книгам человек за месяц увеличит свой словарный запас на 300 и более слов. Важно заниматься этим каждый день, повторять уже изученный материал.

    Развитие мозга и речи

    Научно-популярная литература - интересное решение. Ведь это книги, которые развивают интеллект и речь. Читатель убивает двух зайцев одним выстрелом, если выбирает такой вариант. К таким произведениям относятся:

    • Юваль Ноа Харари, «Краткая история человечества». Эта книга будет полезна для всех людей. Ведь в ней затрагиваются вопросы развития и становления вида Homo sapiens. Автор кратко рассказал историю человека, со времен первого появления до современности. Помимо развития интеллекта, читатель сможет улучшить свой словарный запас. Также такая книга не только учит красиво говорить, но и дает возможность ссылаться на нее в спорах.
    • Книги Ричарда Докинза: «Эгоистичный ген» «Рассказ предка». После прочтения этих произведений у человека может существенно измениться мировоззрение. Докинз показывает жизнь совсем с другой стороны, к которой большинство жителей стран СНГ не привыкли. Однако в современном мире его мнение считается авторитетным, ведь за его книгами стоит около 400 исследований. Также читатель сможет пополнить словарный запас, так как Докинз не только разбирается в науке, но и владеет и грамотной речью.

    Благодаря таким книгам, человек научится думать иначе, часто в лучшую сторону. Он сможет понять множество процессов, которые происходят на планете Земля, а кроме того, существенно расширит свой словарный запас.

    Чтение литературы по психологии

    Человек может развивать навык устной речи не только с помощью произведений классиков, ведь среди психотерапевтов есть отличные писатели. Они делятся своим опытом и наставляют на правильные пути в жизни. Книги, развивающие речь и знание о людях:

    • Эрик Берн. «Игры, в которые играют люди». Этот психолог - очень грамотный писатель. Чтобы правильно понимать используемые им выражения, можно воспользоваться специальным словарем терминов или интернетом. Каждое слово необходимо выписывать в тетрадь и иногда повторять его значение. «Игры, в которые играют люди» помогают понять природу человеческих взаимоотношений и конфликтов. Помимо этого, Эрик Берн хорошо рассказывает об обычных бытовых проблемах, с которыми сталкивается человек.
    • Роберт Гловер, «Хватит быть славным парнем». Эта книга больше подходит для мужчин, однако и женщинам стоит с ней ознакомиться. В ней описывается распространенная проблема мужского пола, когда они стараются угодить всем, но у них ничего не получается. Роберт Гловер рассказывает причину появления таких парней. Он описывает, что необходимо делать, чтобы добиваться желаемого и не расстраивать себя и окружающих. Кроме того, в книге хороший слог, который позволяет развивать речь.

    Благодаря этим произведениям человек научится понимать себя и других людей. В них нет сложных терминов, ведь они написаны для простых людей. Также они являются бестселлерами с большим количеством положительных отзывов.

    Чтение поэзии

    Еще с древних времен люди использовали это направление в искусстве для развития своей устной и письменной речи. Ведь поэзия способна улучшать умение говорить и мышление человека. Читатель научится хорошо изъясняться, подбирать правильные слова, увеличится скорость его реакции. Помимо этого, чтение произведений такого жанра позволит развить память.

    Поэзия полезна и для людей, которые хотят улучшить свою дикцию. Для этого необходимо учить стихотворения наизусть. Идеально подходит для этой цели поэзия Александра Пушкина, Уильяма Шекспира, Анны Ахматовой, Иосифа Бродского.

    Философия и развитие речи

    Люди все время задавались вопросами смысла жизни и особенностей окружающей обстановки. Благодаря философии человек может совершить много открытий и узнать новые взгляды на свое существование. Часто случается так, что мировоззрение у читателя полностью меняется. Помимо этого, философы - прекрасные писатели. Чтение их книг развивает у человека мышление, харизму, речь. Лучшие авторы этого направления - Кант, Ницше, Аристотель, Платон, Шопенгауэр.

    Специальные книги

    Эффективно развивать речь можно с помощью литературы, которая предназначена для этого. Однако развлекаться человеку с такими книгами не удастся. Нужно будет применять полученные знания в жизни, учить и конспектировать весь новый материал. Особое внимание необходимо уделять практическим занятиям, иначе развить речь не получится. Следует прочитать «Я хочу говорить красиво. Техники речи» Натальи Ром и книгу Ларри Кинга «Как разговаривать с кем угодно».

    Развитие речи у детей

    Способности практически каждого ребенка можно совершенствовать. Существуют специальные книги, у детей развивающие речь, а взрослым помогающие тренировать ребенка правильно говорить. Однако это нужно делать ответственно и учитывать возраст ученика. Если ему от одного до трех лет, то нужно воспользоваться серией «Новый ребенок». В них присутствует большое количество картинок и повторяющихся слов. Недооценивать такие книги нельзя, ведь их составляли профессионалы своего дела. Ребенку понравится, что ему читают такую интересную и простую литературу.

    Если малыш уже научился говорить, то необходимо переходить к более серьезным книгам. Самое главное, чтобы они были очень интересными и небольшими по объему. В книжных магазинах продается специальная литература, которая хорошо справляется с этой задачей. Часто это сказки и небольшие рассказы.

    Часто задают вопрос, как увеличить словарный запас? Как увеличить запас слов? В чем дело? Почему слова заканчиваются?

    Ниже по тексту будет подробно изложено, что нужно сделать, чтобы увеличить словарный запас слов .

    Сначала предыстория, а потом – как увеличить словарный запас разговорных слов

    Как увеличить словарный запас?

    Ко мне привели девочку старших классов, чтобы я научил ее хорошо выступать. Родители настаивали, чтобы я обучал ее индивидуально, а не в группе, оплатив стоимость недешевого обучения.

    Словарный запас (разговорный) у девочки был почти нулевой.

    Зато присутствовали “Э…” “Типа…”, “Вобщем…”, “Вы поняли…”, “Короче…”. Этими словами она оперировала легко и непринужденно: “Слушайте прикол…”, “Щас расскажу…”.

    Я достаю сборник притч. Выбираю самую короткую. Прошу пересказать своими словами.

    И вот тут у меня случился культурный шок.

    Девочка запомнила все слова до середины притчи. И выпалила их пулеметом. Один в один к тексту. Потом запнулась, забыла какое-то слово. И потянулась к листику подглядеть.

    Я забираю листик: “Теперь – своими словами”.

    Она так и не смогла до конца рассказать самую простую притчу из сборника . Не было запаса слов? (Запас слов был, ведь она эти слова только что прочитала.)


    Какую книгу прочитать, чтобы увеличить словарный запас слов?

    Даю следующую притчу. Задание то же: пересказать своими словами. Но притча была побольше. “Оперативная память” девочки перегрузилась. Она не смогла рассказать и до середины. Замолчала. Так и смогла подобрать нужные слова, чтобы закончить свой рассказ.

    И стало понятно, с чем придется работать в первую очередь. Не с жестами и не с паузами. А научить старшеклассницу говорить своими словами , а не запоминать слова из текста.

    По сути – НАУЧИТЬ ЧЕЛОВЕКА ГОВОРИТЬ.

    Обогатить не столько словарный запас, сколько “разговорный словарный запас”.

    Кстати, надо отметить, девочка не глупая, в школе училась хорошо.

    Для эксперимента дал задание написать притчу, которую она прочитала, но не смогла рассказать. Ученица справилась с заданием быстро, за несколько минут. Причем написала почти дословно. Значит – проблема с разговорной речью. (Не с речью проблема, и не словарным запасом, проблема – с РАЗГОВОРНОЙ РЕЧЬЮ)

    Мы начали работать. После сотни притч… моя ученица с легкостью начала пересказывать любые притчи. И другие, даже сложные, тексты. Она начала легко философствовать на “свободные темы”. Слова “Э…”, “Типа…” стали не нужны, чтобы изъясняться. Они исчезли.

    Прошло время. Девочка поступила в институт и прислала мне благодарственное письмо, что здесь она лучше всех выступает на семинарах.

    А теперь перейдем к нашей теме:

    Как увеличить словарный запас?

    У меня даже спрашивают, а какие книги почитать, чтобы увеличить словарный запас?

    Первое. Обратите внимание на то, что мы, сами-то, пользуемся небольшим набором слов . Для передачи и объяснения информации в обычной жизни нам много слов не надо. И поэтому мы сами не все слова говорим.

    И к тому же, не говорим все комбинации слов.

    Мы обходимся небольшим набором фраз, необходимых для повседневного общения.

    Из которых большая часть перепадает на невербальную речь (жесты, мимика, интонации).

    Уважаемый читатель!
    Кликните, пожалуйста, рекламу от Гугл, в знак благодарности за бесплатные материалы на сайте. Большое Вам спасибо!

    Как пополнить словарный запас. Второе.

    Чтобы обогатить набор фраз необходимо их говорить (а вот тут не обязательно вслух, можно в письменной речи, можно в мыслях, внутреннем диалоге).

    ЧТОБЫ СРАЗУ ЖЕ ВСПОМИНАТЬ НУЖНЫЕ СЛОВА – ИМИ НЕОБХОДИМО ПОЛЬЗОВАТЬСЯ.

    То есть часто говорить. Часто вспоминать. Пользоваться.

    Одним из способов улучшения качества речи является – письменная речь (это не единственный способ )

    То есть: писать письма, общаться в чатах, отвечать на вопросы, что-то объяснять, доказывать. И так далее. Так можно пополнить словарный запас.


    Полезно развивать письменную речь. Но не пересказывать, а придумывать собственные размышления. Это хорошо проверяет и развивает словарный запас.

    И чем больше будет новых, незнакомых тем (и слов) для письменного общения – тем лучше!

    При этом полезно писать красиво и, самое главное, писать разговорной речью .

    Так, как говорите именно Вы.

    Думать, и сразу же писать. Прямо по ходу мысли.

    Вот, как я сейчас это делаю.

    И это не только мое мнение, это мнение многих специалистов.

    Все, что вы таким образом придумаете и запишите – это уже готовые ваши мысли, готовые фразы.

    Так расширяется наша возможность подыскивать нужные слова. Этот навык передастся и в обычную речь, ведь процесс тот же самый.

    Но когда вы пишете – вас никто не гонит в шею, можно действительно подыскивать нужное слово некоторое время, не волнуясь. И в письменной речи, ну ни как, слово не заменишь жестом или мимикой.

    Уважаемый читатель!
    Сделайте клик, пожалуйста, на этой рекламе, в знак благодарности за полезные материалы на сайте. Спасибо!

    Письменная речь не заменит устную!

    Еще раз, чтобы запомнить навсегда:

    ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ НЕ ЗАМЕНИТ УСТНУЮ РЕЧЬ

    Наш словарный запас небольшой, и его нужно увеличивать – разговаривая!

    Пусть даже вы не оратор. И не собираетесь становиться оратором. Необходимо развивать разговорную речь!

    Полезно пересказывать интересные истории, найденные в Интернете. А ведь их там – множество. И не обязательно искать супер-необычную новость. Для обучения подойдут самые разные истории, которые вам попались на глаза, и от которых у вас улучшилось настроение.

    Вот, видео, хороший пример:

    Да. Полезно читать книги!

    Почему? Кроме чтения книг, фактически, не чем пополнять словарный запас. Речь людей, которые нас окружают, очень и очень бедна новыми словами. Куда беднее, чем хорошо написанный текст в книге.

    Фильмы тоже не имеют большого разнообразия слов, тем более голливудские, в переводе на русский язык лишь пассив.

    Чтобы использовать новые слова – их полезно сначала прочитать из книги. Но этого мало. Их нужно использовать в разговорной речи. Использовать! Чтобы прочитанные слова стали разговорными словами. Богатая речь – это разнообразие используемых слов.

    Важно переводить слова из пассивного запаса в активный!

    Прочитанные слова – это лишь пассивный запас слов.

    Все это касается, как взрослых, так и детей. Вот выступление девочки с притчей.

    Хорошее действенное практическое упражнение, как увеличить словарный запас.

    Расскажите друзьям об просмотренном фильме (или прочитанной книге). Детально, с эмоциями.

    Если у вас это получилось легко, и о фильме вы рассказывали больше 20 минут – значит, у вас есть словарный запас. Если вы смогли сказать лишь в общих чертах, используя слова из рекламного ролика, значит – вам нужно учиться рассказывать вслух. Не обязательно для этого становиться оратором.

    Лучше всего, начните с описания фильмов или прочитанных книг.

    Поставьте себе задание – каждый просмотренный фильм пересказывать друзьям вслух, детально, с эмоциями… Чтобы это был чудесный рассказ, а не констатация фактов и перечисление сцен из фильма. Это лучший способ создать, пополнить, и развить словарный запас.

    Книги пересказывайте, и не только впечатления, а весь сюжет.

    Видео-пример пересказа книги

    Что еще полезно?

    Как бы вам ни хотелось поскорее начать рассказывать всё подряд, полезно научиться говорить без и мусорных слов.
    Лучше сразу следить за этим, чем потом переучиваться.

    Привычка пользоваться мусорными словами вместо полезных слов может превратиться в проблему.

    • И подписывайтесь на наш YouTube-канал . Там много интересных видео.

    Жесты

    Жесты – тоже речь. Невербальная речь. Жестам нужно также обучаться, как и умению говорить.

    И полезно посмотреть видео:

    Так какую же книгу прочитать, чтобы увеличить запас слов?

    Каждый человек, закончивший среднюю школу уже прочитал все возможные слова в учебниках. По нескольку раз. И вы думаете, эти школьники используют все прочитанные слова? Нет. Используют только те слова, которые начали употреблять в своей речи. Так что пересказывайте книги чаще, чем их читаете. А книгу можно взять почти любую. В каждой хорошей книге используется более 3 тысяч уникальных слов. Разве этого мало?

    Я сделал несколько хороших сборников для пересказа, там найдете и хорошие истории и чудесные притчи:

    А для того, чтобы хорошо выступать, прочитайте эти книги:

    Итого:

    Чтобы иметь богатый словарный запас слов.

    1. Мало прочитать слова – их нужно использовать. Переводите “прочитанные слова” в “слова, используемые в речи” . Проговаривайте эти слова в своей речи и во внутреннем диалоге.

    2. Пишите письма, статьи, используя новые слова . Накапливайте пассивный словарный запас, читая книги.

    3. Делайте “домашние заготовки”. Проговаривайте свои речи вслух перед выступлениями. Перед важными разговорами.

    4. Рассказывайте, пересказывайте притчи, истории, новости, книги своим друзьям. Расскажите о прочитанной книге или просмотренном фильме . Так будете увеличивать активный словарный запас.

    5. И, конечно же, необходимо освоить техники выступления с подготовленной речью, и техники выступления экспромтом (не просто об этом прочитать, но и овладеть)

    ТОГДА В НУЖНЫЙ МОМЕНТ ВАМ СХОДУ ПРИДУТ В ГОЛОВУ НЕОБХОДИМЫЕ СЛОВА, И ВАМ ВСЕГДА БУДЕТ ЧТО СКАЗАТЬ.

    Успехов Вам!

    Уважаемый читатель! Мне приятно, что вы зашли на мой сайт и читаете страницы моей книги. Эта книга постоянно обновляется и пополняется новыми страницами. Читайте дальше. Заходите еще! 🙂