Что такое глагольная форма в русском языке. Глагол в русском языке

Морфология русского литературного языка*

ГЛАГОЛ

Спряжение глаголов

Будущее время, простое и сложное

Формы будущего времени у глаголов соверш. и несоверш. видов, различаясь по значению, различаются также и по своему образованию. У глаголов соверш. вида форма будущего времени соответствует по образованию форме настоящего времени у глаголов несоверш. вида, т.е. форме, соотносительной с ней и по значению. Обе эти формы являются синтетическими формами, в которых совокупность реального и формальных значений выражается в одном и том же слове, ср. настоящее время у глаголов несоверш. вида пишу, читаю и будущее время у глаголов соверш. вида напишу, прочитаю .

У глаголов несоверш. вида форма будущего времени образуется аналитически, путем сочетания формы будущего времени вспомогательного глагола быть с инфинитивом спрягаемого глагола, т.е. того глагола, от которого надо образовать будущее время, например: буду читать, будешь писать, будут решать и т.д. В образованной таким способом форме будущего времени инфинитив спрягаемого глагола выражает реальное и несинтаксические формальные значения (вид, возвратность или невозвратность, переходность или непереходность), тогда как вспомогательный глагол выражает синтаксические формальные значения (наклонение, время, лицо, число).

По принятой в русской грамматике терминологии, синтетическое будущее время у глаголов соверш. вида называется будущим простым (напишу, прочитаю) , а аналитическое будущее время у глаголов несоверш. вида – будущим сложным (буду писать, буду читать) .

Формы лица у глагола

В настоящем и будущем времени глаголы образуют формы, называемые личными, или лицами . Эти формы обозначают лицо, к которому говорящий относит процесс, выраженный глаголом, причем обозначаемое глаголом лицо определяется через отношение его к говорящему. Таких личных форм три: 1-е, 2-е и 3-е лицо. Каждое из них представлено в ед. и во множ. числе.

Лица глагола, противопоставляясь друг другу по значению, образуют две пары соотносительных форм. Одну из них образуют формы 1-го и 2-го лица. Этим формам, как собственно личным, противостоит форма 3-го лица, которая по своему значению может быть определена как неличная и которая только по соотношению с 1-м и 2-м лицом обозначается как форма 3-го лица.

Личное значение собственно личных форм, т.е. форм 1-го и 2-го лица, в основном соответствует значению личных местоимений-существительных. Форма 1-го лица ед. числа обозначает, что говорящий относит процесс, выраженный глаголом, к самому себе: пишу, читаю . Иначе говоря, лицом, к которому относится процесс, является «я». 1-е лицо множ. числа употребляется в том случае, когда говорящий относит выражаемый глаголом процесс к группе лиц, в состав которых входит он сам, т.е. относит его к «мы»: пишем, читаем .

Форма 2-го лица ед. числа обозначает, что говорящий относит процесс, выраженный глаголом, к своему собеседнику, т.е. к тому, к кому обращена речь, к «ты»: пишешь, читаешь . Соответствующая же ей форма множ. числа обозначает, что говорящий относит процесс, выраженный глаголом, к группе лиц (больше одного), к которым он обращается с речью, или к группе лиц, в которую входит собеседник говорящего, т.е. относит процесс вообще к «вы»: пишете, читаете . Кроме того, 2-е лицо множ. числа употребляется как форма вежливого или официального обращения к одному лицу (к «ты»): Послушайте, Горский... Вы сами знаете, что я теперь не капризничаю. (И.Тургенев), Я желаю знать: как вы это объясните? – А я желаю знать, какое вы имеете право меня расспрашивать, – ответил я . (И.Тургенев)

Форма 2-го лица ед. числа употребляется еще в так называемом обобщенно-личном значении. Это бывает в том случае, когда говорящий посредством нее обозначает, что выраженный глаголом процесс относится не к какому-либо определенному собеседнику, а к любому возможному лицу, в том числе и к самому говорящему, например: Сгубила совсем человека... Что ты будешь делать! (А.Писемский), Пока не знаешь его, не войдешь к нему – боишься, точно робеешь; а войдешь – точно солнышко тебя пригреет, и весь повеселеешь . (И.Тургенев) В таком значении форма 2-го лица ед. числа широко используется в пословицах: От умного научишься, от глупого разучишься, Слезами горю не поможешь, Посадишь семя – вырастишь яблоню и т.д. Обобщенно-личное значение может иметь 2-е лицо не только в форме ед. числа, но и в форме множ. числа: За четверть часа до захождения солнца, весной, вы выходите в рощу с ружьем, без собаки. Вы отыскиваете себе место где-нибудь подле опушки, оглядываетесь, осматриваете пистон, перемигиваетесь с товарищем... Птицы болтливо лепечут; молодая трава блестит веселым блеском изумруда... вы ждете. (И.Тургенев)

Противопоставляясь по значению 1-му и 2-му лицам в их совокупности, форма 3-го лица обозначает, что говорящий не относит выраженного глаголом процесса ни к самому себе, ни к своему собеседнику. В ед. числе форма 3-го лица при отсутствии подлежащего имеет безличное значение, т.е. она указывает на невозможность отнести процесс к какому-либо предмету: В голове до сих пор стучит. (Н.Гоголь), Жаром от нее так и пышет . (И.Тургенев), Парным молоком в воздухе пахнет. (Н.Некрасов), На лесопильном заводе горит . (А.Чехов) Только в том случае, если при глаголе стоит подлежащее или оно выступает из контекста, «подразумевается», эта форма обозначает, что процесс относится говорящим к какому-либо предмету, но не к лицу в узком смысле этого слова, т.е. говорящему и его собеседнику: он пишет, читает . Такое же значение при наличии подлежащего имеет и форма 3-го лица множ. числа с указанием лишь на множественность предметов, к которым относится процесс: они пишут, читают . При отсутствии подлежащего форма 3-го лица множ. числа имеет неопределенно-личное значение, т.е. она обозначает, что процесс относится говорящим к каким-то предметам, но неопределенным и неопределяемым, так как говорящему безразлично, кем совершается процесс, выраженный глаголом: Несут! несут! несут! (Н.Гоголь), Как зовут этот мост? (А.Пушкин), После драки кулаками не машут . (Пословица), Просят не курить . Таким образом, употреблению формы 3-го лица ед. числа в безличном значении соответствует употребление формы 3-го лица множ. числа в неопределенно-личном значении. Последняя не может иметь безличного значения, так как этому препятствует выражаемое ею множ. число. Значение множественности указывает, что процесс производится какими-то предметами (более одного) и, следовательно, он не может быть представлен в полном отвлечении от производящего его предмета.

решу решишь решит

решим решите решат

буду будешь будет	}	решать
будем будете будут	}	решать

Личные формы, как уже говорилось, имеются у форм настоящего и будущего времени. При этом, поскольку настоящее время у глаголов несоверш. вида и будущее простое у глаголов соверш. вида представляют собой синтетические формы, личные формы у них образуются посредством изменения самого спрягаемого глагола. В сложном же будущем времени у глаголов несоверш. вида, являющемся аналитической формой, личные формы обозначаются путем изменения вспомогательного глагола быть , т.е. обозначаются его личными формами.

Безличные глаголы

Некоторые глаголы из личных и родовых форм образуют только 3-е лицо ед. числа в настоящем и будущем времени и средн. род в прошедшем времени. Формы 3-го лица и средн. рода у этих глаголов не указывают ни на какое лицо и обозначают процесс, совершающийся как бы сам собой, без чьего бы то ни было активного участия: Мне не спится, Нет огня. (А.Пушкин), Ему не гулялось, не ходилось, не хотелось даже подняться вверх . (Н.Гоголь), Туда, сюда, а дома не сидится . (А.Пушкин), Уже завечерело, когда мы возвращались домой . (И.Тургенев) Такие глаголы называются безличными. Они обычно являются названиями или каких-нибудь явлений природы: светает, смеркается, морозит, вечереет, парит (перед дождем) и др., или различных переживаний и состояний человека: дремлется, думается, спится, нездоровится, тошнит, лихорадит .

Образование личных форм глагола

Личные формы образуются путем присоединения к основе наст. вр. особых окончаний, которые одновременно обозначают не только лицо, но также и число глагола. Поэтому у глаголов имеется шесть личных окончаний по три для каждого числа. По различиям в звуковом выражении этих окончаний большая часть глаголов делится на два спряжения: первое и второе . Первое спряжение характеризуется окончаниями: -у, -ошь (-ешь), -от (-ет), -ом (-ем), -оте (-ете), -ут ; второе: -у, -ишь, -ит, -им, -ите, -ат .

В устной речи окончания первого и второго спряжений у многих лиц различаются только при ударении на окончании. В том же случае, когда ударение падает на основу, произносятся одинаковые для всех глаголов безударные окончания: -иш (кол’иш, л’уб’иш), -ит (кол’ит, л’уб’ит), -им (кол’им, л’уб’им), -ит’ (колит’, л’уб’ит’), -ут (кол’-ут, л’уб’ут) . Следовательно, и у глаголов первого, и у глаголов второго спряжений без ударения произносятся во 2-м и 3-м лицах ед. числа и 1-м и 2-м лицах множ. числа окончания второго спряжения (так как и – вариант фонемы <и >, а не <о> ), в 3-м же лице множ. числа – окончание первого спряжения. Такое произношение безударных личных окончаний свойственно, например, языку многих москвичей.

Известного рода различия существуют у глаголов первого и второго спряжений в характере той основы, от которой образуются личные формы, т.е. основы наст. вр. У глаголов первого спряжения основа наст. вр. в том виде, как она обнаруживается в форме 3-го лица множ. числа, может оканчиваться на задненёбные согласные (пек-ут, берег-ут) , на твердые согласные, парные с мягкими (толкн-ут, мет-ут, вед-ут, нес-ут, вез-ут, греб-ут, плыв-ут, жм-ут, ор-ут) , на шипящие и j (паш-ут, вяж-ут, плач-ут, блещ-ут, брызж-ут, играj-ут, рисуj-ут) и на мягкие р’, л’ (пор-ют, кол-ют) , тогда как глаголы второго спряжения имеют основу наст. вр. на мягкие согласные, парные с твердыми (лет-ят, сид-ят, вис-ят, воз-ят, воп-ят, люб-ят, лов-ят, шум-ят, звен-ят, гор-ят, вел-ят) , а также на шипящие и j (киш-ат, дрож-ат, крич-ат, трещ-ат, визж-ат, поj-ат) . Таким образом, основу наст. вр. на задненёбные согласные и твердые согласные, парные с мягкими, имеют только глаголы первого спряжения, а основу на мягкие согласные, парные с твердыми (кроме р’, л’ ), – только глаголы второго спряжения. Основы не различаются по спряжениям лишь в том случае, когда они имеют на конце согласные шипящие, j и мягкие р’, л’ .

Образование личных форм путем присоединения окончаний сопровождается изменением основы, выражающимся в чередовании по определенным нормам согласных фонем на ее конце. Эти чередования представлены у глаголов только с определенными конечными согласными в основе и происходят в определенных для каждого спряжения формах.

У глаголов первого спряжения чередование фонем на конце основы происходит при образовании форм 2-го и 3-го лица ед. числа и 1-го и 2-го лица множ. числа. В этих формах задненёбные согласные меняются на шипящие: пек-ут, печ-ёшь (печ-ёт, печ-ём, печ-ёте), берег-ут – береж-ёшь, а твердые согласные, парные с мягкими, – на соответствующие мягкие: толкн-ут – толкн’-ёшь (толкн’-ёт, толкн’-ём, толкн’-ёте), мет-ут – мет’-ёшь, вед-ут – вед’-ёшь, нес-ут – нес’-ёшь, вез-ут – вез’-ёшь, греб-ут – греб’-ёшь, плыв-ут – плыв’-ёшь, жм-ут – жм’-ёшь, ор-ут – ор’-ёшь и т.д. Совершенно единичное исключение представляет лишь один глагол ткать , у которого задненёбная к заменяется в порядке чередования не на шипящую ч , как у других глаголов, а на мягкую к’ , ср.: тк-ут – тк’-ёшь, тк’-ёт и пр. Интересно отметить, что личные формы глагола ткать с к’ в основе представляют собой, если не считать немногих заимствованных слов, единственный в русском языке случай, где к’ выступает в фонетически независимом положении, т.е. как отдельная фонема, а не вариация задненёбной фонемы <к >.

У глаголов второго спряжения чередование конечных согласных основы происходит при образовании формы 1-го лица ед. числа. Здесь мягкие зубные меняются на шипящие: лет’-ат – леч-у, сид’-ат – сиж-у, прос’-ат – прош-у, воз’-ат – вож-у, груст’-ат – грущ-у, езд’-ат – езж-у ; а мягкие губные – на сочетания губных с мягким л’ : воп’-ат – вопл’-у, люб’-ат – любл’-у, граф’-ат – графл’-у, лов’-ат – ловл’-у, шум’-ат – шумл’-у и т.д.

Распределяются глаголы по спряжениям следующим образом: ко второму спряжению относятся глаголы, у которых основа наст. вр. непроизводная на мягкую согласную или шипящую, а основа прош. вр. производная с суффиксами -и- (бел-и-л – бел-ят, реш-и-л – реш-ат, люб-и-л – люб-ят и др.), -е- (гор-е-л – гор-ят, лет-е-л – лет-ят, сид-е-л – сид-ят и др.), -а- (крич-а-л – крич-ат, стоj-а-л – стоj-ат, сп-а-л – сп’-ят и др.). Следовательно, ко второму спряжению принадлежат, во-первых, глаголы IV продуктивного класса (бел-и-л – бел-ят) и, во-вторых, глаголы второй группы I непродуктивного класса (гор-е-л – гор-ят, крич-а-л – крич-ат) . Все остальные глаголы, за исключением нескольких, которые отличаются особенностями в образовании личных форм, относятся к первому спряжению.

Три глагола – хотеть, бежать и чтить – образуют одни личные формы по первому спряжению, а другие – по второму. Из них глагол хотеть имеет во множ. числе окончания второго спряжения, которые присоединяются к обычной для этого спряжения основе на мягкую согласную т’ : хот-им, хот-ите, хот-ят . Личные же формы ед. числа этого глагола образуются посредством окончаний первого спряжения, причем они присоединяются к основе, в которой согласная т’ заменяется на ч : хоч-у, хоч-ешь, хоч-ет . Два других глагола – бежать и чтить , имея характерные для глаголов первого спряжения основы наст. вр. на задненёбную г (ср. бег-ут и берег-ут ) и твердое т (ср. чт-ут и мет-ут ), которые при образовании 2-го и 3-го лица ед. числа и 1-го и 2-го лица множ. числа заменяются на ж (ср. беж-ишь и береж-ешь ) и т’ (ср. чт’-ишь и мет’-ёшь ), из личных форм по первому спряжению образуют лишь 3-е лицо множ. числа: бег-ут, чт-ут , в остальных же формах у них окончания второго спряжения: беж-ишь, беж-ит, беж-им, беж-ите и чт-ить, чт-ит, чт-им, чт-ите .

Совершенно особняком по образованию личных форм стоят глаголы есть, надоесть, дать, создать . Они отличаются от других глаголов прежде всего тем, что имеют особые личные окончания в ед. числе: 1-е лицо -м , 2-е лицо -шь , 3-е лицо -ст , причем эти окончания присоединяются к основе, отличной от основы личных форм множ. числа, т.е. к основе на гласную, а не согласную, как во множ. числе.

Множ. число

Основа множ. числа у этих глаголов оканчивается на согласную д : мягкую у глаголов есть, надоесть (ср. ед-ят, надоед-ят ) и твердую в чередовании с мягкой у глаголов дать, создать (ср. дад-ут – дад’-им, создад-ут – создад’им ). Первые имеют во всех личных формах множ. числа окончания второго спряжения, вторые в 1-м и 2-м лицах – окончания второго спряжения, а в 3-м лице – первого. Так же как есть, надоесть, дать, создать , образуют личные формы и производные от них глаголы с приставками.

Прошедшее время

Глаголы в прошедшем времени изменяются по числам, а в единственном числе изменяются, кроме того, по родам. Род и число в прошедшем времени обозначаются посредством окончаний. А именно, мужск. род характеризуется отсутствием окончания (нулевое окончание), женск. род имеет окончание -а, средн. род – -о , множ. число – окончание -и . Помимо окончаний, родовые формы ед. числа отличаются от формы множ. числа тем, что у первых суффикс прошедшего времени – твердое л , а у второй – л мягкое.

Множ. число

Глаголы, у которых форма прошедшего времени образуется от основы, оканчивающейся на согласные: б, п, г, к, х, з, с, р, в мужск. роде не имеют суффикса -л , ср.: погиб-ли – погиб, ослеп-ли – ослеп, берег-ли – берег, толк-ли – толок, высох-ли – высох, нес-ли – нес, вез-ли – вез, умер-ли – умер .

Род и число прошедшего времени являются синтаксическими формами, которые посредством согласования с существительным-подлежащим показывают, что процесс, выраженный глаголом, относится к предмету мужск., женск. или средн. рода или же к предмету во множ. числе, например: Сильней заухала артиллерия. Мы получили приказ двигаться в наступление. Вдруг пламя огня резко лизнуло ряды передних бойцов. Разорвался фугас.

В средн. роде прошедшее время, кроме того, употребляется, когда в роли подлежащего выступают слова, не различающие рода, например, числительные: Человек десять мужиков сидело около него. (И.Тургенев), или инфинитив. Лгать мне не пришлось . (И.Герцен), Мне и в голову не приходило смеяться . (И.Тургенев) Наконец, в средн. же роде употребляется прошедшее время в безличных предложениях: Зажгло грозою дерево, а было соловьиное на дереве гнездо . (Н.Некрасов), В открытое окно тянуло сыростью и прелью. (А.Фадеев) В этом случае средн. род прошедшего времени выступает как параллельная форма к 3-му лицу настоящего и будущего простого времени, когда они употребляются в безличном значении (см. выше. С. 35).

Форма множ. числа прошедшего времени может употребляться в неопределенно-личном значении, соответствующем такому же значению 3-го лица множ. числа настоящего и будущего времени: Его поймали на станции. Отвели в губчека. При допросе отвечал охотно и весело. – Как зовут? – Григорий Иванович Песков. (Л.Сейфуллина)

Прошедшее время не имеет личных форм. Поэтому лицо, к которому относится глагол, обозначается при прошедшем времени личными местоимениями, которые всегда ставятся при глаголе, если выраженный им процесс относится к 1-му и 2-му лицу обоих чисел, за исключением тех случаев, когда лицо ясно из контекста речи: Мы получили приказ двигаться в наступленье. Тихо ползли вперед .

Краткая форма глагола

В эмоциональном языке от некоторых глаголов (главным образом звукоподражательных или обозначающих движение) употребляется особая краткая форма со значением внезапного однократного действия: Хвать друга камнем в лоб . (И.Крылов), Тут рыцарь прыг в седло и бросил повода. (И.Крылов), Левей, левей и с воза – бух в канаву! (И.Крылов), Нагайка щелк – и как орел он кинулся . (М.Лермонтов), Я ее окрикнул, а она вдруг хлоп на диван . (А.Писемский) Краткая форма выражается непроизводной основой глагола и употребляется обычно в значении прошедшего времени изъявительного наклонения без указания на лицо, число и род. Она имеет переходное или непереходное значение в зависимости от того, от какого глагола она произведена, ср. от переходных глаголов: хватить, стукнуть, брякнуть (кого-нибудь или что-нибудь) – хвать, стук, бряк – и от непереходных глаголов: прыгнуть, бухнуть, бултыхнуть (куда-нибудь) – прыг, бух, бултых .

Условное наклонение

Условное наклонение обозначает, что процесс, выраженный глаголом, рассматривается не как реальный, а как предполагаемый: Он бы тебе помог, Я бы это лучше сделал, Он так бы не поступил . В зависимости от синтаксических условий и общего контекста речи это значение, основное для условного наклонения, может несколько видоизменяться. Так, в сложном предложении при ограничении процесса какими-либо условиями, выраженными в придаточном предложении, условное наклонение в главном предложении выражает процесс как возможный при известных условиях, т.е. оно становится условным в собственном смысле этого слова: Он так бы не сделал, если бы знал, Если бы я упал, то уже никогда бы не встал. (А.Пушкин) В определенном контексте условное наклонение может выражать процесс в качестве желаемого: Только бы он пришел, Мне бы хотелось с вами побеседовать, Вы бы нам что-нибудь рассказали, Сидел бы ты лучше дома и др., сближаясь в этом случае по значению с повелительным наклонением.

Условное наклонение образуется аналитически, путем соединения формы прошедшего времени спрягаемого глагола с частицей бы или б , выражающей значение предположения. Сама форма прошедшего времени при этом теряет свое временное значение, и условное наклонение выражает процесс, предполагаемое осуществление которого безотносительно к моменту речи. Формы рода и числа с их значениями, так же как и способы выражения отношения к лицу, у условного наклонения те же, что и у прошедшего времени.

Множ. число

Частица бы, б подвижная: она может стоять как после глагола, так и перед ним, наконец, может быть отделена от глагола другими словами: Я пришел бы, если бы не был занят, Что б ни случилось, во всем будешь ты виноват, Сколько бы его ни просили, он все равно не скажет . Наиболее обычное место частицы бы – после первого слова предложения.

Повелительное наклонение и его формы

Повелительное наклонение, выражая требование, побуждение к действию, представляет собой экспрессивную форму, которой выражается волевое отношение говорящего к производителю действия. По этому признаку оно противостоит изъявительному и условному наклонениям, которые не являются сами по себе формами волеизъявления. Как экспрессивная форма повелительное наклонение характеризуется особой побудительной интонацией, сопровождаемой нередко соответствующими жестами и мимикой. Посредством этой интонации значение побуждения, приказания можно придать почти любому слову: Молчать! Не шуметь! Тише! Сюда! В угол! Пошел вон! и т.д. Но в то время как в этом случае интонация является единственным средством, выражающим побуждение, в повелительном наклонении побуждение выражается, помимо интонации, и самими его формами. Оно, таким образом, является специальной грамматической формой глагола, служащей для выражения побуждения, изъявления воли говорящего.

Повелительное наклонение выражается рядом форм, которые, противопоставляясь по значению друг другу, образуют систему соотносительных форм. Так, прежде всего противопоставляются друг другу формы, которые выражают, с одной стороны, побуждение к действию, обращенное к собеседнику говорящего лица, а с другой – побуждение, адресованное к объекту речи, т.е. 3-му лицу. Последние называются формами 3-го лица повелительного наклонения: Пускай меня ославят старовером . (А.Грибоедов), Вражду и плен старинный свой пусть волны финские забудут... (А.Пушкин) Первые же, т.е. формы, выражающие побуждение, обращенное к собеседнику, в свою очередь, делятся на противопоставляемые друг другу соотносительные формы: совместную форму и форму 2-го лица .

Совместная форма, или, как менее точно ее называют, форма 1-го лица, выражает обращенное к собеседнику побуждение совершить действие вместе с самим говорящим, т.е. говорящий побуждает собеседника принять участие в действии, которое он сам намеревается произвести: Едем, едем, Петр Иванович! (Н.Гоголь), Дайте мне руку, любезный читатель, и поедемте вместе со мной . (И.Тургенев), Пойдем отсюда, Николай! Отец, пойдем! (А.Чехов)

В отличие от совместной формы, 2-е лицо повелительного наклонения выражает побуждение к действию без указания на его осуществление собеседником совместно с говорящим: Смотри же, Павлуша, учись, не дури и не повесничай. (Н.Гоголь), Не говори мне про него, сделай милость, не говори . (А.Островский) Таким образом, обе эти формы, объединяясь в том отношении, что и та, и другая выражают обращение ко 2-му лицу, подразделяются на совместную форму и форму 2-го лица в зависимости от того, содержат ли они или не содержат указание на совместное совершение действия собеседником говорящего лица с самим говорящим.

В формах 2-го лица повелительного наклонения наблюдаются известные смысловые различия, связанные и определяемые видом глагола. У глаголов соверш. вида формой 2-го лица нередко выражается более мягкое, вежливое обращение к собеседнику, чем соответствующей формой у глаголов несоверш. вида, ср.: убери со стола и убирай со стола, подмети комнату и подметай комнату, напиши письмо и пиши письмо, реши задачу и решай задачу и т.д. Такое различие связано с тем, что побуждение, выраженное глаголом соверш. вида, направлено более не на само действие, а на его результат, тогда как форма 2-го лица повелительного наклонения у глаголов несоверш. вида выражает побуждение именно к действию, как бы игнорируя его результат. Несколько иные различия в значении, определяемые видом глагола, наблюдаются в том случае, когда формы 2-го лица повелительного наклонения образуются у отрицательных глаголов, т.е. глаголов с приставкой-частицей не . А именно, у отрицательных глаголов соверш. вида форма 2-го лица повелительного наклонения обычно имеет значение предостережения: не упади, не поскользнись, не простудись, не забудь (предостережение относится к результату действия), а у глаголов несоверш. вида этот смысловой оттенок отсутствует: не читай этой книги, не ходи туда, не слушай его и др., и повелительное наклонение имеет значение запрещения. Характерно, что подобного рода различия не наблюдаются в совместной форме.

Совместная форма и 2-е лицо повелительного наклонения образуют ед. и множ. числа, причем соотношение этих форм таково, что значение ед. числа определяется отрицательно по отношению к множ. числу. Формы множ. числа обозначают, что побуждение к действию обращено более чем к одному лицу: Пролетарии всех стран, соединяйтесь! Ребята! Не Москва ль за нами? Умремте ж под Москвой... (М.Лермонтов) Формы же ед. числа не содержат указания на количество лиц, к которым обращено побуждение к действию. Поэтому ед. число может употребляться как при обращении к одному лицу: Смотри же, Павлуша, учись, не дури и не повесничай . (Н.Гоголь), Докажите, что вы мне друг, поедем вместе. Поедем, тряхнем стариной . (А.Чехов), так и при обращении к числу лиц, большему, чем одно: Слушай мою команду! Постройся! (А.Фадеев), Нечего делать, ломай дверь, ребята . (Н.Чернышевский), Друзья! Пойдем с душой унылой ему последний долг воздать . (Н.Карамзин) Множ. число, помимо своего основного значения, может иметь еще значение вежливого обращения к одному лицу: Дайте мне руку, любезный читатель, и поедемте вместе со мной . (И.Тургенев), . (И.Тургенев)

Как уже говорилось, формам, выражающим обращение к собеседнику, т.е. совместной форме и форме 2-го лица в их совокупности, противостоят формы 3-го лица. Значение лица этих форм в общем соответствует личному значению форм 3-го лица настоящего и будущего времени. В частности, форма 3-го лица множ. числа может иметь неопределенно-личное значение, например: Пускай меня ославят старовером . (А.Грибоедов)

Совм. форма { ед. ч. мн. ч.	Соверш. вид	Несоверш. вид
	(давай) решим (давайте) решим(те)	давай решать давайте решать
{ ед. ч. мн. ч.	реши решите	решай решайте
{ ед. ч. мн. ч.	пусть решит пусть решат	пусть решает пусть решают

Кроме указанных форм, повелительное наклонение обладает еще формами, обозначающими известного рода интимность в отношении говорящего к лицу, к которому он обращается. Значение интимности в обращении нередко сопровождается оттенком некоторой фамильярности. Эти формы образуются посредством особого суффикса -ка , который может быть присоединен к любой форме повелительного наклонения: Послушай-ка, поищем лучше броду . (И.Крылов), Яков, подними-ка, братец, занавес . (А.Чехов), «Поедемте-ка в Льгов», – сказал мне однажды Ермолай . (И.Тургенев), А впрочем, станемте-ка лучше чай пить . (И.Тургенев) и т.д. В зависимости от наличия или отсутствия этого суффикса все формы повелительного наклонения могут быть подразделены на формы с указанием на интимность в обращении к лицу и на формы без такого указания.

Употребление формы 2-го лица единственного числа повелительного наклонения

В системе форм повелит. наклонения форма 2-го лица ед. числа выделяется в том отношении, что она может употребляться не только в значении повелит. наклонения. Возможность такого употребления объясняется главным образом особенностями личного значения этой формы. Являясь, как и вообще повелит. наклонение, формой, выражающей волевое отношение говорящего к лицу, форма 2-го лица имеет значение повелит. наклонения, однако, только в том случае, когда она употребляется в обращении к определенному конкретному лицу или лицам. В том же случае, когда она употребляется в обобщенно-личном значении, соответствующем обобщенно-личному значению формы 2-го лица настоящего и будущего времени, она в большей или меньшей степени, а то и совсем утрачивает значение повелит. наклонения: Ну, допускаю, руби леса из нужды, а зачем истреблять их. (А.Чехов), Чаю, сахару надо? Табаку надо? Вот тут и вертись. (А.Чехов), Хоть умирай с тоски, пожалеют, что ль, тебя? Как же, дожидайся . Утрачивается при этом и свойственная повелит. наклонению побудительная интонация. Показательно, что в подобном значении употребляется именно та форма повелит. наклонения, которая в значительной мере характеризуется отрицательными грамматическими признаками: отсутствием указания на совместное осуществление действия и указания на количество лиц, к которым обращается говорящий с побуждением.

Утрачивая значение повелит. наклонения, форма 2-го лица ед. числа остается, однако, эмоциональной, экспрессивной формой и используется преимущественно в устной речи для выражения различных оттенков предикативного значения. Обобщенно-личное значение этой формы позволяет при этом употреблять ее в применении к 1-му и 3-му лицам. Так, форма 2-го лица повелит. наклонения может быть употреблена в значении вынужденного действия, сообщаемого обычно с оттенком недовольства, протеста: Он и служи барину, и мети, и чисть . (И.Гончаров), Им бал, а батюшка таскайся на поклон . (А.Грибоедов), Вот вы грешите, а начальство за вас отвечай . (В.Слепцов), А он все смейся, да других смеши . (И.Тургенев) и др.; или в значении непроизвольного действия с эмоциональным оттенком неожиданности: Отец-то мой ему и полюбись: что прикажешь делать . (И.Тургенев), Ну и надоумь он меня, человек-то этот . (В.Слепцов), И соберись они ночным делом, каторжники-то . (Л.Толстой), Только вдруг она как поклонись, да навзничь, да и переломи себе ногу. (И.Тургенев)

В сложном предложении форма 2-го лица ед. числа повелит. наклонения, преимущественно образуемая от глаголов соверш. вида, может быть употреблена в значении условного наклонения. Выраженное ею действие в этом случае может относиться к любому лицу и при ней (обычно после) ставится подлежащее в любом из чисел: Будь он семи пядей во лбу, а от суда моего не уйдет . (А.Пушкин), А случись пистолеты, его бы давно уже не было на свете . (Н.Гоголь), И будь не я, коптел бы ты в Твери . (А.Грибоедов), Щепотки волосков лиса не пожалей, остался б хвост у ней . (И.Крылов)

Образование форм повелительного наклонения

В системе спряжения глагола повелит. наклонение выделяется широким использованием аналитического способа образования форм. Так, формы 3-го лица и в значительной мере совместная форма повелит. наклонения образуются путем соединения вспомогательного слова или частицы с формой спрягаемого глагола, который в этом случае выражает главным образом лишь реальное значение и несинтаксические формальные значения, тогда как синтаксические формальные значения выражаются отдельным вспомогательным словом. Чрезвычайно характерны для повелит. наклонения также агглютинативные формы, т.е. формы, образуемые присоединением суффиксов, выражающих только одно формальное значение, так что несколько формальных значений передаются рядом суффиксов, «приклеивающихся» друг к другу. В этом отношении особенно показательны формы 2-го лица повелит. наклонения. Правда, их основные формы – формы ед. числа – образуются обычным для русского языка флективным способом, т.е. посредством суффикса, обозначающего несколько формальных значений, с изменением основы посредством чередования фонем, и представляют собой не один, а два типа форм, но производные от ед. числа формы образуются типично агглютинативным способом, путем «приклеивания» однозначных и однотипных суффиксов. Элементы агглютинации имеются также и в совместной форме повелит. наклонения.

Совместная форма ед. числа совпадает по форме с 1-м лицом множ. числа будущего времени. При этом, поскольку у глаголов несоверш. вида будущее время, так называемое будущее сложное, образуется аналитически, то и совместная форма у них является также аналитической, ср.: соверш. вид решим, скажем, сделаем и несоверш. вид будем решать, будем говорить, будем делать . Однако некоторые глаголы несоверш. вида образуют совместную форму ед. числа по образцу глаголов соверш. вида. Таковы глаголы со значением определенного движения, у которых эта форма совпадает с формой 1-го лица множ. числа настоящего времени: идем, бежим, летим и др.

Аналитическая совместная форма, совпадающая с формой 1-го лица множ. числа будущего времени, употребляется, в общем, сравнительно редко. Вместо нее у глаголов несоверш. вида обычно употребляется аналитическая же форма, которая образуется путем соединения подвижной вспомогательной частицы давай и инфинитива спрягаемого глагола: давай решать, давай говорить, давай делать и т.д. Эта же частица нередко ставится и при совместной форме глаголов соверш. вида: давай решим, давай напишем, давай улетим и др.

Форма 2-го лица ед. числа повелит. наклонения, как правило, образуется от основы настоящего времени. Исключение в этом отношении представляют лишь очень немногие глаголы. Так, глаголы VII непродукт. класса, т.е. глаголы с основой прош. вр. на суффикс -ва- и основой наст. вр. без этого суффикса на суффикс -j- (да-ва-л – да-j-ут) имеют во 2-м лице повелит. наклонения особую основу на -ваj- , ср.: да-j-ут – да-вай, (со)зда-j-ут – (со)зда-вай, (у)зна-j-ут – (у)зна-вай, (в)ста-j-ут – (в)ста-вай . Затем, у глаголов VI непродукт. класса с основой прош. вр. на гласную и и основой наст. вр. без этой гласной на j (би-л – бj-ут) основа 2-го лица повелит. наклонения отличается от основы наст. вр. беглой гласной е , ср.: бj-ут – бей, вj-ут – вей, лj-ут – лей, пj-ут – пей, шj-ут – шей . Изолированные глаголы дать, создать образуют повелит. наклонение с основой дай, создай , а глагол есть – с основой ешь . Наконец, у глагола ехать в качестве 2-го лица повелит. наклонения выступает форма, образуемая от совершенно иного корня: поезжай .

В современном русском языке имеется два типа образования формы 2-го лица повелит. наклонения. У одних глаголов она образуется путем присоединения к основе наст. вр. суффикса -и : ид-ут – ид-и, нес-ут – нес-и, толкн-ут – толкн-и , у других глаголов – без этого суффикса, и тогда она равняется основе: встан-ут – встань, пряч-ут – прячь, играj-ут – играj, рисуj-ут – рисуj .

С суффиксом -и повелит. наклонение образуется у глаголов, которые в 1-м лице ед. числа наст. вр. имеют ударение на окончании: храню – храни, кричу – кричи, несу – неси, берегу – береги, хожу – ходи, сниму – сними, кроме немногих с основой наст. вр. на j : пою – пой, стою – стой, боюсь – бойся, жую – жуй и др. Ударение в таких формах стоит на суффиксе -и . Кроме того, форму с суффиксом -и , уже безударным, образуют и некоторые глаголы, у которых ударение в 1-м лице ед. числа наст. вр. падает на основу, но только в том случае, если эта основа оканчивается на две согласные: кончу – кончи, прыгну – прыгни, стукну – стукни, очищу – очисти (но очисть ), испорчу – испорти (но чаще испорть ) и др. Также с безударным суффиксом -и образуют форму повелит. наклонения глаголы с приставкой вы- , переносящей ударение на себя, когда они сами образованы от глаголов, имеющих в повелит. наклонении суффикс -и , ср.: неси и вынеси, купи и выкупи, пиши и выпиши и т.д. Остальные глаголы образуют 2-е лицо повелит. наклонения без суффикса.

При образовании как той, так и другой формы, т.е. и с суффиксом, и без суффикса, в определенных случаях наблюдается изменение той основы, от которой производится повелит. наклонение. А именно, у глаголов с основой наст. вр. на твердую согласную, парную с мягкой, эта согласная в повелит. наклонении заменяется в порядке чередования на соответствующую мягкую согласную. Так в формах без суффикса: сяд-ут – сядь, буд-ут – будь, лез-ут – лезь, ден-ут – день, встан-ут – встань, трон-ут – тронь и т.д. То же самое наблюдается и при образовании форм с суффиксом, где перед фонемой и , т.е. в фонетически независимом для твердых фонем положении, произносятся, однако, мягкие согласные: мет-ут – мет’-и, ид-ут – ид’-и, нес-ут – нес’-и, вез-ут – вез’-и, толкн-ут – толкн’-и, зов-ут – зов’-и, греб-ут – греб’-и и т.д.

Замена твердых согласных на мягкие происходит только в отношении тех твердых, к которым имеются парные мягкие согласные. Твердые же фонемы, не имеющие парных мягких, остаются при образовании 2-го лица повелит. наклонения без замены. Поэтому не заменяются твердые шипящие согласные ш, ж : услыш-ат – услышь, пиш-ут – пиш-и, реж-ут – режь, леж-ат – леж-и и др., и поэтому же не заменяются согласные задненёбные: ляг-ут – ляг . Форма ляг , хотя является совершенно единичной, но образуется вполне закономерно, не представляя собой какого-либо «исключения». Ее исключительность разве только в том, что ни у одного другого глагола с основой наст. вр. на задненёбную форма 2-го лица повелит. наклонения не образуется без суффикса и , ср.: пек-ут – пек-и, тк-ут – тк-и, берег-ут – берег-и, лг-ут – лги и др. Однако и в форме с суффиксом не происходит замены твердых фонем на мягкие. Мягкость согласных здесь – не результат замены одной фонемы на другую, т.е. их чередования, а следствие фонетического изменения задненёбных фонем к, г в положении их перед фонемой и , так как это положение, как известно, является для задненёбных фонетически зависимым положением, в котором они изменяются в смягченные вариации к’, г’ . Таким образом, на конце основы в формах типа тк-и, лг-и и т.д. – такие же задненёбные фонемы, как и в форме ляг . Различие между ними чисто фонетическое.

В результате замены при образовании 2-го лица повелит. наклонения твердых согласных, парных с мягкими, на соответствующие им мягкие, основа этой формы может иметь на конце только мягкие согласные, а из твердых согласных только непарные с мягкими, т.е. шипящие ш, ж и задненёбные к, г.

Образование множ. числа совместной формы и формы 2-го лица имеет агглютинативный характер. Множ. число обеих форм образуется путем присоединения суффикса множественности -те к форме ед. числа: решимте, скажемте, идемте; сядьте, лезьте, играйте, толкните, зовите и т.д. В совместной форме, образуемой аналитически, суффикс -те присоединяется к вспомогательному глаголу будем или частице давай , т.е. к слову, которое является носителем не реального, а формальных значений: будемте работать, давайте писать, давайте решать и др. Также к вспомогательной частице давай присоединяется суффикс множественности -те в том случае, когда эта частица ставится при совместной форме, образуемой от глаголов соверш. вида, ср.: решимте и давайте решим, сделаемте и давайте сделаем, напишемте и давайте напишем и др.

Аналогично образуются формы со значением интимного обращения. Они образуются посредством присоединения суффикса -ка , но не только к формам ед. числа: решим-ка, идем-ка, сядь-ка, играй-ка, иди-ка, а также и к формам множ. числа: решимте-ка, идемте-ка, сядьте-ка, играйте-ка, идите-ка . В аналитических формах суффикс -ка присоединяется, так же как и суффикс множ. числа -те , к вспомогательному слову: будемте-ка работать, давай-ка писать, давайте-ка сделаем (ср. напишем-ка ) и др.

Следует отметить некоторые особенности в порядке присоединения суффикса -ка при образовании повелит. наклонения у возвратных глаголов. В то время как суффикс -те присоединяется к формам ед. числа перед возвратной частицей: пройдемтесь, пройдитесь, суффикс -ка присоединяется к формам ед. и множ. числа после возвратной частицы: пройдемтесь-ка, пройдись-ка .

Форма 3-го лица повелит. наклонения является аналитической формой. Она образуется путем соединения вспомогательной частицы пусть или пускай с формой 3-го лица наст. или буд. простого времени в зависимости от вида глагола: пусть или пускай идет, пусть или пускай придет . В отличие от других аналитических форм в 3-м лице повелит. наклонения, вспомогательным словом выражаются, однако, не все формальные значения. Так, лицо и число в ней обозначаются спрягаемым глаголом: 3-е лицо ед. числа – формой 3-го лица ед. числа наст. или буд. (простого) времени: пусть идет, придет ; 3-е лицо множ. числа – формой 3-го лица множ. числа: пусть идут, придут . Только значение интимности в обращении выражается обычным для аналитических форм способом, путем присоединения к вспомогательной частице суффикса -ка : пусть-ка идет, пускай-ка придут .

В торжественно-поэтической речи в качестве вспомогательного слова для образования 3-го лица повелит. наклонения употребляется вместо частиц пусть, пускай частица да : Да умирится же с тобой и побежденная стихия! (А.Пушкин), Да встретит он обильный честью век, да славного участник славный будет... (В.Жуковский), Честь мозолистым рукам! Да спорится их работа! (Ф.Миллер)

ПРИЧАСТИЕ

Предикативным формам глагола противостоят атрибутивные формы – причастие и деепричастие , т.е. формы, в которых глагол выступает в качестве второстепенных членов предложения.

Причастие – это атрибутивная форма глагола, которая выражает обозначаемый глаголом процесс как свойство предмета: поросшие кустами пустыри, тускло горящая лампа, пронизывающий до костей ветер, потрескавшиеся скалы, медленно движущаяся повозка и т.д. Поэтому в предложении оно выступает в качестве второстепенного члена, определяющего имя существительное, т.е. в качестве определения. Отношение причастий к имени существительному выражается синтаксическими формами рода, числа и падежа, посредством которых причастия согласуются в роде, числе и падеже с определяемым ими существительным. Причастия, следовательно, являются склоняемыми формами, причем их склонение тожественно со склонением имен прилагательных, с которыми они сближаются согласуемыми формами рода, числа и падежа, а также сходством в синтаксическом употреблении.

Причастия выражают несинтаксические формальные значения времени, которыми обозначается соотношение между моментом совершения процесса, выраженного причастием, и моментом речи. По различиям в таком соотношении различаются причастия настоящего и причастия прошедшего времени. Их временное значение в общем соответствует временному значению форм настоящего и прошедшего времени изъявительного наклонения.

Причастия настоящего времени обозначают, что выражаемый ими процесс совершается безотносительно к моменту речи: Все завидовали согласию, царствующему между надменным Троекуровым и бедным его соседом . (А.Пушкин), а следовательно, может происходить и в момент речи: Гляжу, поднимается медленно в гору лошадка, везущая хворосту воз. (Н.Некрасов) Эти причастия образуются только у глаголов несоверш. вида. Причастия прошедшего времени обозначают, что выражаемый ими процесс предшествовал моменту речи: По ниве прохожу я узкою межой, поросшей кашкою и цепкой лебедой. (А.Майков), Степи кишели стадами оленей и диких лошадей, бродивших табунами. (Н.Гоголь), Солнце уже спряталось в черной туче, отдыхавшей на хребте западных гор. (М.Лермонтов) Эти причастия образуются как у глаголов несоверш. вида, так и у глаголов соверш. вида. Таким образом, глаголы несоверш. вида имеют причастия и настоящего, и прошедшего времени (играющий и игравший, белеющий и белевший, рисующий и рисовавший и т.д.), а глаголы соверш. вида – только причастия прошедшего времени (сыгравший, побелевший, нарисовавший и т.д.). Правда, у глаголов соверш. вида в отдельных случаях образуются причастия по типу причастий настоящего времени у глаголов несоверш. вида, например: Весьма рады, когда кто, приедущий из столицы, найдет, что у них точно так же, как в Петербурге. (Н.Гоголь), Калиновичу невольно вспоминалась Настенька, обреченная жить в глуши и во всю свою жизнь, может быть, не увидящая ни балов, ни театров. (А.Писемский), однако такие формы не утвердились в языке и воспринимаются как ошибочные. У некоторых глаголов подобного рода образования имеют значение прилагательных, например: будущий, грядущий, последующий и др.

Таким образом, причастия есть атрибутивные формы глагола, которые, выражая процесс как свойство предмета, имеют несинтаксическое формальное значение времени и синтаксические согласуемые формы рода, числа и падежа, указывающие на отношение причастия к имени существительному.

По своему значению и синтаксическому употреблению причастия очень близки к именам прилагательным, в которые они нередко и переходят, теряя свое временное и глагольное значение. Такому переходу благоприятствуют некоторые синтаксические условия, например, употребление причастий без управляемых слов или вообще без слов, определяющих причастия, в положении перед определяемым существительным. В этом случае нередко трудно определить, является ли данная форма причастием или именем прилагательным. В особенности часто наблюдается переход в прилагательные причастий настоящего времени, например: блестящий ум, умоляющие глаза, вызывающий голос, начинающий писатель, выдающийся политический деятель и т.д. Временное значение этой формы, по существу отрицательное, легко может восприниматься как отсутствие указания на время, в результате чего обозначаемый словом признак выступает в значении постоянного свойства и качества, а не происходящего во времени процесса.

Продолжение следует

* Из кн.: Аванесов Р.И., Сидоров В.Н. Очерк грамматики русского литературного языка. Ч. I. Фонетика и морфология. М.: Учпедгиз, 1945.

Глагол – чрезвычайно интересная часть речи, отражающая все многообразие действий, состояний, отношений, существующих в нашем мире.

Из-за многообразия форм и грамматических признаков глагол довольно сложен в изучении. Однако внимательно и вдумчиво изучив морфологию глагола, вы научитесь решать задачи, которые ставит эта «хитрая» часть речи.

Глагол – это часть речи, обозначающая действие или состояние предмета.

В русском языке глагол может быть любым членом предложения, хотя чаще всего он выступает в роли сказуемого.

Глагол имеет ряд грамматических признаков. Глаголы относятся к совершенному или несовершенному виду, могут быть переходными и непереходными. Глаголы могут употребляться в изъявительном, условном и повелительном наклонении.

В прошедшем времени глаголы изменяются по родам. В изъявительном наклонении глаголы изменяются по временам, то есть могут быть настоящего, будущего и прошедшего времени. Глаголы спрягаются, то есть изменяются по лицам и числам.

Глагол отвечает на вопросы «Что делать?», «Что сделать?», «Что делает?», «Что будет делать?», «Что сделает?», «Что делал?», «Что сделал?»

Глаголы – это чрезвычайно многочисленная, разнообразная, интересная в грамматическом отношении группа слов. Примерно треть всего словарного запаса нашего языка – глаголы. И это неудивительно, ведь глаголы обозначают весь спектр возможных действий, состояний, отношений. Сидеть, видеть, работать, читать, знать, состоять, намереваться – все это глаголы.


В русском языке существует две отглагольные формы – это причастия и деепричастия. Эти формы сохраняют некоторые признаки глагола и. одновременно, приобретают признаки другой части речи.

Причастия (пришедший, насмотревшийся, читающий, спящий, ведомый ) по некоторым признакам схожи с прилагательными. Деепричастия (глядя, сидя, поев ) – с наречиями.

Существует два вида глагола: совершенный и несовершенный. Грамматическая категория вида отражает характер протекания действия, его отношение к результату.

Глаголы совершенного вида отвечают на вопрос «Что сделать?». Они обозначают действие, которое завершилось (прочитать, приехать ), начнется в определенный момент (запеть ), произойдет одномоментно (толкнуть, сдвинуть ).

Глаголы несовершенного вида обозначают действие, протяженное во времени, длительное, повторяющееся (читать, ехать, петь ).

Глаголы совершенного и несовершенного вида образуют видовые пары. Это слова, близкие или одинаковые по лексическому значению и различающиеся видом, а также составом слова. Например:

Некоторые видовые пары отличаются только ударением:

Нарѐзать-нареза̀ть, рассы̀пать-рассыпа̀ть

Или вовсе имеют разные корни:

Брать-взять, искать-найти.


Есть в нашем языке и такие «хитрые» глаголы, которые в совершенном и несовершенном виде звучат и пишутся абсолютно одинаково. Например: велеть, казнить, ранить .

Глаголы спрягаются, то есть изменяются по лицам и числам. Спряжением называются также группы, на которые делятся все глаголы русского языка. Глаголы, относящиеся к одному спряжению, спрягаются однотипно, то есть имеют одинаковые окончания в определенной форме. Есть два спряжения – I и II.

Глаголы первого спряжения имеют следующие личные окончания:

1 лицо -у (-ю) | -ем

2 лицо -ешь | -ете

3 лицо -ет | -ут (-ют)

Глаголы второго спряжения имеют другие окончания:

Единственное число | Множественное число

1 лицо -у (-ю) | -им

2 лицо -ишь | -ите

3 лицо -ит | -ат (-ят)

Если ударение приходится на окончание, определить спряжение и грамотно написать слово несложно. Но в большинстве глаголов ударными являются другие слоги, поэтому приходится запоминать правило определения спряжения.

Ко второму спряжению относятся:

Все глаголы на –ить , кроме брить, стелить ;

7 глаголов исключений на –еть (смотреть, видеть, обидеть, ненавидеть, зависеть, терпеть, вертеть ) и 4 глагола на –ать (гнать, держать, слышать, дышать ).

Все остальные глаголы относятся к первому спряжению.


Есть немногочисленная группа разноспрягаемых глаголов: хотеть, бежать, чтить, брезжить . Эти слова спрягаются то по первому, то по второму спряжению в разных формах.

Какие есть формы глагола в русском языке?

Глагол - самая сложная из всех частей речи. У него есть вид,2 спряжения,разноспрягаемые глаголы, которые очень древние. Он имеет переходность, возвратность, залог. У глагола есть три времени, два числа, три лица. В прошедшем времени он имеет род. В Настоящем времени он может приобретать наклонения, а в будущем иметь простую и сложную форму. А еще глагол может иметь инфинитив, и в русском языке есть две части речи, которые являются по некоторым учебникам особыми его формами. И все это надо учитывать при морфологическом разборе. Даже студенты филологических отделений ВУЗов не всегда справляются с этим дядюшкой глаголом. Знала я одного студента-заочника в советское время, который пять раз сдавал морфологию и заваливал это дело из-за глагола и его форм.

Первая, пожалуй, форма глагола - инфинитив, неопределенная, которая отвечает на вопрос что делать?. По времени глагол может употребляться в настоящем, будущем и прошедшем времени, причем в прошедшем времени есть две формы - совершенная и несовершенная (например, делал - сделал). Глаголы употребляются в единственном и множественном числе. Также глаголы изменяются по роду - мужской, женский и средний.

Запомнить существующие формы глаголов в русском языке не сложно. Во-первых, как и в любом другом языке, у глаголов есть начальная форма, так называемый инфинитив, кторый проше всего запомнить тем, что он отвечает на вопрос Что делать? Далее глаголы разделяются по временам, это тоже просто - прошлое, будущее и настоящее время дают еще три формы. Естественно, что глаголы делятся и на число - единственное и множественное. И любимые формы глаголов каждого школьника - причастие и деепричастие. Причастие, это глагол-прилагательное, например замерзший, а деепричастие - это глагол-наречие, который показывает дополнительное действие, например Я, замерзнув, дрожала.

В русском языке глагол имеет множество форм. Начнем со спряжения глагола. Каждый глагол может изменяться по лицам и числам, то есть спрягаться. Поэтому мы различаем форму первого лица единственного и множественного числа настоящего времени, форму второго лица и т.д.

Вот эти личные формы глагола идти:

я иду, мы идм

ты идешь, вы идете

он идет, они идут.

В прошедшем времени изъявительного наклонения глагол имеет свою форму, образованную от основы инфинитива с помощью суффикса -л-:

Формы прошедшего времени:

взял, взяла, взяло, взяли.

У глагола есть особая форма - причастие , которая соединяет в себе качества глагола и прилагательного, то есть указывает на признак действия.

Причастия, образованные от глагола засеять:

засеящий, засеемый (настоящее время);

засеявший, засеянный (прошедшее время).

Упомянем и деепричастие -неизменяемую форму глагола, которая имеет признаки глагола и наречия и обозначает добавочное действие по отношению к глаголу-сказуемому.

Слыша, говоря - деепричастие несовершенного вида;

Услышав, поняв, принесши, испекши - деепричастие совершенного вида.

В предложении деепричастие, как правило, является обстоятельством.

Русский язык очень сложный язык. В том числе и из-за того, что у каждого слова практически имеется множество форм. То де касается и глаголов. Глаголы имеют неопределенную форму, когда отвечают на вопрос что делать?. Также имею формы совершенную и несовершенную. От различных времен образуются соответственные формы глаголов, то же можно сказать и о единственном и множественном числах. И это только основные.

Глагол - это часть речи, которая называет действие или состояние как процесс. Отвечает на такие вопросы как - что делать, что сделать. Морфологическими признаками глагола являются: вид, время, наклонение, лицо. Наклонения бывают: изъявительные, повелительное и условное. Время: прошедшее, настоящее и будущее.

Формы глагола - это те категории, по которым глагол изменяется: наклонение, время, лицо, число, род.

Глаголы могут быть в форме изъявительного, повелительного и условного (в некоторых учебниках сослагательного) наклонений. В изъявительном наклонении появляется категория времени: форма настоящего, прошедшего и будущего времен. В каждой из этих форм есть формы единственного и множественного числа; в прошедшем времени и единственном числе глаголы изменяются по родам (мужской, женский, средний), в настоящем и будущем - по лицам (1-е, 2-е, 3-е).

Особняком стоит неопределенная форма глагола, или инфинитив (что делать? что сделать?), в которой не определяется ни один непостоянный признак.

В современном школьной грамматике причастия и деепричастия рассматриваются не как особфе формы глагола, а как самостоятельные части речи.

У глагола в русском языке может быть несколько форм.

Начальная (неопределенная) форма глагола (она еще называется инфинитив), например, идти.

Форма прошедшего времени , настоящего, будущего , пример сходил, иду, схожу.

Форма единственного, множественного числа , примеры стою, стоим.

Особая форма глагола - причастие.

Особая форма глагола - деепричастие.

Глаголы изменяются по лицам, числам, роду.

И это только небольшие примеры. Более подробно раскрыта тема о глаголах здесь

Глаголы изменяются по лицам, числам, времени, роду.

Род - бывает трех типов Женский/мужской/средний.

Время - бывает 3 видов - настоящее, будущее, прошедшее.

Число - бывает Единственное и множественное.

Лица - бывают 1, 2 , 3 . (я, ты, он)(мы, вы, они).

Глагол имеет несколько форм и несколько видов изменений.

Лица могут быть первые, вторые и трети.

Глагол может быть в единственном числе и множественном.

Глагол может употреблятся в женском, иужском и среднем роду.

§1. Общая характеристика глагола как части речи

Глагол - это самостоятельная знаменательная изменяемая часть речи. Глагольное слово объединяет разные формы. Какие именно, зависит от интерпретации некоторых важных понятий.

Обсуждаем проблему толкования

Самые существенные расхождения касаются толкования того, чем являются причастия и деепричастия. Одни авторы считают, что причастия и деепричастия - это особые формы глагола, а другие полагают, что это особые части речи. В результате по-разному трактуется вопрос о количестве глагольных форм. Сторонники первой точки зрения учат, что глагольное слово включает формы:

• начальную форму - неопределённую форму глагола (или, как её ещё называют, инфинитив),
• спрягаемые формы, как личные, так и безличные,
• склоняемую форму - причастие,
• неизменяемую форму - деепричастие.

А сторонники второй точки зрения исключают причастие и деепричастие из глагольных форм. На нашей схеме поэтому причастия и деепричастия связаны с глаголом прерывистыми линиями.

Все глагольные формы объединяются общими неизменяемыми признаками. Изменяемые признаки, если они есть, могут быть различными.

1. Грамматическое значение: «действие».
К глаголам относятся слова, отвечающие на вопросы: что делать? , что сделать?

2. Морфологические признаки:

• постоянные - вид: совершенный-несовершенный, переходность, возвратность, тип спряжения;
• изменяемые
• у спрягаемых форм: число, наклонение, время, лицо (в повелительном и изъявительном наклонении настоящего и будущего времени), род (в условном и изъявительном наклонении в прошедшем времени в единственном числе);
• у склоняемых форм (причастий): род, число, падеж;
• у неизменяемых форм (неопределённой формы глагола и деепричастия) - нет.

Внимание:
Те, кто исключает причастия и деепричастия из глагольных форм, не рассматривают признаки причастий и деепричастий в этой теме.

3. Синтаксическая роль в предложении:

Личные формы глагола, а также безличные глаголы чаще всего бывают сказуемым.

Я люблю Петербург.
Светает.

Неопределённая форма глагола - сказуемым или его частью, а также подлежащим и несколько реже - главным членом односоставного безличного предложения, дополнением, определением и обстоятельством.

Я люблю гулять по Петербургу.
Гулять по Петербургу - огромное удовольствие.
Быть дождю!
Дети просили нас поехать в Петербург.
У нас возникло желание поехать в Петербург.
Я пошёл пройтись по вечернему Петербургу.

Внимание:
Синтаксическая роль причастий и деепричастий рассматривается только теми авторами, которые относят их к формам глагола.

Причастия бывают: полные - определением, краткие - сказуемым.

Петербург - город, основанный Петром I.

Петербург основан Петром I.

Деепричастия бывают в предложении обстоятельством.

Основав Петербург, Пётр I перенёс туда столицу.

§2. Виды глагола

Вид - это постоянный морфологический признак глагола. Все глаголы относятся к совершенному или несовершенному виду. Общепринятым является обозначение:

• СВ - для глаголов совершенного вида,
• НСВ - для глаголов несовершенного вида.

Вопросы к глаголу как к части речи: что делать? что сделать? - отражают деление глаголов по видам.

Образование видов

Большинство непроизводных русских глаголов - это глаголы НСВ, например: есть, жить, любить, прыгать, кричать.
От них с помощью приставок и суффиксов образуются глаголы СВ, например:

есть → поесть, доесть, переесть,
жить → пожить, дожить, пережить,
любить → полюбить,
прыгать → прыгнуть,
кричать → крикнуть.

Также в русском языке распространено образование глаголов НСВ от глаголов СВ. При этом используются суффиксы НСВ: -ыва-, -ва-, -а-, например:

переписать → переписывать,
сбить → сбивать,
решить → решать.

Некоторые глаголы СВ и НСВ составляют видовые пары, например:

делать - сделать,
писать - написать,

прыгать - прыгнуть,
расписывать - расписать.

Значение у глаголов, составляющих видовую пару, различается только одним компонентом: процесс - результат, многократное - однократное действие.
Многие глаголы СВ и НСВ видовой парой не считаются, т.к. кроме значения вида различаются еще каким-либо дополнительным значением, например:

• писать (НСВ)
• дописать (СВ, дополнительное значение: доведение действия до конца),
• переписать (СВ, дополнительное значение: совершение действия заново),
• списать (СВ, дополнительное значение: совершение действия по образцу, копирование),
• исписать (СВ, дополнительное значение: написать много, покрыть письмом какую-то поверхность) и т.д.

Глаголы СВ И НСВ имеют разные формы:

• у глаголов НСВ в изъявительном наклонении три формы времени, например:
  • настоящее время: люблю, любишь, любит, любим, любите, любят,
  • будущее время: буду любить, будешь любить, будет любить, будем любить, будете любить, будут любить (форма будущего времени, образованная с помощью глагола быть , называется составной формой),
  • прошедшее время: любил, любила, любило, любили.
• у глаголов СВ в изъявительном наклонении только две формы : будущего и прошедшего времени. Настоящее время у глаголов СВ невозможно, т.к. это противоречит их видовому значению. Форма будущего времени у глаголов СВ не составная, как у глаголов НСВ, а простая: полюбит, посмотрит, узнает и т.д.
  • будущее время: полюблю, полюбишь, полюбит, полюбим, полюбите, полюбят,
  • прошедшее время: полюбил, полюбила, полюбило, полюбили.

Внимание:

В русском языке есть двувидовые глаголы . Это глаголы, у которых значение вида можно определить только в контексте. В одних контекстах они выступают как глаголы СВ, а в других как НСВ, например:

В конце концов преступников казнили (СВ).
Преступников казнили целый месяц (НСВ).
Вчера он обещал (СВ), что заедет к нам сегодня.
Каждый день он обещал (НСВ) заехать, но всякий раз откладывал свой визит.

Не удивляйся:

Если у глагола разные лексические значения, то и видовые пары могут быть разные.

Например:

Учить (НСВ) - выучить (СВ) что? (слова, стихотворение, песню), т.е. учить что-то самому(-ой).
Учить (НСВ) - научить (СВ) кого? (сына, детей, старшеклассников, спортсменов), т.е. учить кого-то чему-то.

§3. Переходность

Переходность - это свойство глагола управлять существительными, выражающими значение объекта действия, например:

любить (кого? что?) мать, животных, книги, шоколад
смотреть фильм, журналы, фотографии
читать книгу, доклад, записку, поздравление
есть мороженое, курицу, суп, торт
пить воду, чай, кофе, сок

Запомните: чаще всего данное значение выражено в русском языке существительными в В.п. без предлога.

В том случае, если при глаголе есть отрицательная частица не , существительное чаще бывает в Р.п. Значение объекта при этом не изменяется. Например:

Не любить (кого? чего?) брата, животных, книг, шоколада.

Если глагол управляет В.п. существительного со значением объекта, то этот глагол переходный. Если после глаголов стоят существительные в других формах, а винительный падеж без предлога невозможен, то глагол непереходный, например: гулять по городу, прыгать в воду, расти около дома, сомневаться в правильности, радоваться удаче и др. Употребление таких глаголов с существительными в В.п. невозможно, например, по-русски нельзя сказать: гулять город, прыгать воду, расти дом, радоваться удачу.

Внимание:

Важно, что от переходных глаголов образуются формы страдательных причастий.

§4. Возвратность

Глаголы делятся на возвратные и невозвратные. Формальным показателем является формообразующий суффикс -ся (-сь), стоящий в конце слова. Если форма возвратного глагола имеет окончание, то суффикс -ся -сь следует за ним, например:

одевал ся, одевалась, одевалось, одевались.

Внимание:

• суффикс -ся бывает после согласных, например: купался , купается ,
• суффикс -сь - после гласных: купалась , купались .

Значения возвратных глаголов может быть разным, например:

• Умываться, одеваться, обуваться (действие субъекта направлено на себя),
• встречаться, обниматься, целоваться (взаимные действия, направленные друг на друга: нельзя встречаться, обниматься, целоваться с собой),
• удивляться, радоваться, сердиться (состояние субъекта),
• ткань мнётся, собака кусается, кошка царапается (признак, характеризующий свойства субъекта),
• смеркается - безличность.

Запомните:

Возвратные глаголы непереходные.

§5. Спряжение

Спряжение глагола - это характер изменения глагола в форме настоящего времени по лицам и числам. Спряжений два, отнесённость к одному из двух видов производится по набору окончаний. Это означает, что глаголы не изменяются по спряжениям, они относятся к ним. Спряжение, таким образом, постоянный морфологический признак глаголов.

Образцы спряжений

Внимание:

Если окончания ударные, то определение спряжения не вызывает проблем. Не нужно ставить глаголы в неопределённую форму: окончания ясно слышны, поэтому вы не ошибётесь ни в написании, ни в разборе.
Проблема может возникнуть лишь с глаголами, у которых окончания в безударном положении.

Для того чтобы определить окончания или тип спряжения глаголов с безударными окончаниями, нужно поставить глагол в неопределённую форму. Если глагол на -ить , то это глагол 2 спряжения.
Исключение : брить, стелить и устаревшее слово зиждиться . Также ко 2 спряжению относятся

• 7 глаголов-исключений на -еть : вертеть, терпеть, обидеть, зависеть, ненавидеть, и видеть, и смотреть ,
• 4 глагола-исключения на -ать : гнать, держать, слышать, дышать .

Остальные глаголы с безударными окончаниями относятся к 1-му спряжению.

Внимание:

Глаголы хотеть, бежать и чтить особенные. Их и все производные от них, например: побежать, добежать, перебежать, сбежать, пробежаться и т.п., относят к разноспрягаемым глаголам. Особенность глаголов этой группы в том, что в одних формах эти глаголы имеют окончания 1 спряжения, а в других - 2. Проспрягаем эти глаголы:

хотеть - хочу, хочешь, хочет, хотим, хотите, хотят (в ед.ч. окончания 1 спр., во мн. - 2).
бежать - бегу, бежишь, бежит, бежим, бежите, бегут (во всех формах, кроме 3 л. мн.ч., окончания 1 спр., в 3 л. мн.ч. - окончание 2 спр.)
чтить - чту, чтишь, чтит, чтим, чтите, чтут (во всех формах, кроме 3 л. мн.ч., окончания 1 спр., в 3 л. мн.ч. - окончание 2 спр.)

Внимание:

Глаголы есть и дать не относятся ни к какому спряжению. У них особые наборы окончаний.

Есть - ем, ешь, ест, едим, едите, едят,
Дать - дам, дашь, даст, дадим, дадите, дадут.

Так же изменяются глаголы, являющиеся производными от есть и дать, например: поесть , доесть , съесть , передать , подать и т.п.

Знать спряжение глаголов нужно, поскольку это знание позволяет правильно писать личные окончания глаголов, а также суффиксы действительных и страдательных причастий настоящего времени. Умение определять спряжения глаголов нужно и при выполнении морфологического разбора.

§6. Наклонение

Наклонение - это изменяемый морфологический признак. Он выражает отношение действия к реальности. Наклонений в русском языке три:

• изъявительное,
• повелительное,
• условное (также распространён термин "сослагательное").

Изъявительное наклонение

Глаголы в изъявительном наклонении выражают реально происходящие действия и изменяются по временам.

Времён в русском языке три: настоящее, прошедшее и будущее. Формы настоящего и будущего времени могут совпадать. В настоящем и будущем времени глаголы спрягаются, т.е. изменяются по лицам и числам. Окончания, таким образом, служат не только показателем лица и числа, но и времени и наклонения. В прошедшем времени глаголы изменяются . Окончания служат показателями числа и рода, а формообразующий суффикс -л - показателем времени и наклонения.

Повелительное наклонение

Глаголы в повелительном наклонении выражают побуждение. Глаголы в повелительном наклонении имеют формы единственного и множественного числа 1, 2 и 3 лица. Примеры:

• пойдём, пойдёмте, давай пойдём, давайте пойдём - формы 1 лица выражают побуждение к совместному действию;
• иди, идите - формы 2 лица выражают побуждение к действию;
• пусть (пускай) идёт , идут , да здравствует - побуждение относится к 3 лицу.

Формы повелительного наклонения со словами давай , давайте , пусть , пускай , да называются аналитическими формами. Эти слова участвуют в образовании форм 1 и 3 лица и являются показателями повелительного наклонения вместе с глаголами, с которыми они употребляются.

Условное наклонение

Глаголы в условном наклонении могут выражать:

• условие,
• действие, возможное при каких-либо условиях.

Если бы ты позвонил , мы бы встретилис ь. Если бы мы встретились , я бы вернула тебе книгу.

Форма глаголов в условном наклонении такая же, как в прошедшем времени изъявительного наклонения*, но с частицей бы . Если форма выражена двумя словами, то считается аналитической. Значит, показателем условного наклонения является формообразующий суффикс -л и частица бы .

* Мнения относительно формы глагола в условном наклонении различны. Одни авторы полагают, что это форма прошедшего времени, а другие считают ее омонимичной форме глагола в прошедшем времени.

§7. Время

Время - это изменяемый признак. Время, как и наклонение, глагольная категория. Они не свойственны другим частям речи.
Время глагола выражает соотношение времени действия и момента речи. Формы времени различаются только в изъявительном наклонении. Времён три:

• прошедшее,
• настоящее,
• будущее.

Не у всех глаголов есть формы всех трёх времён. У глаголов совершенного вида нет формы настоящего времени.

Реальное время и грамматическое время могут не совпадать. Например:

Вчера он приходит и говорит : - Сегодня я пришёл вовремя

(действие в прошедшем выражено формами настоящего времени).

Будущее время может быть выражено аналитически, двумя словами: глаголом быть в нужной форме и глаголом несовершенного вида в неопределённой форме, например:

У глаголов совершенного вида образуется только простое будущее время, например: уеду , напишешь , посмотрим.
По-русски нельзя сказать: будешь написать, будем посмотреть. Это грубое нарушение морфологической нормы.

§8. Лицо

Лицо - это изменяемый признак у глаголов настоящего и будущего времени изъявительного наклонения и глаголов повелительного наклонения. Лицо обозначает производителя действия.
Если действие совершается говорящим, то глагол ставится в форму 1 лица.
Если действие совершается слушающим, то глагол ставится в форму 2 лица.
Если действие совершается другими лицами, не участвующими в разговоре, то глагол ставится в форму 3 лица.

Я люблю апельсины. (1 л., ед.ч.)
Мы любим апельсины. (1 л., мн.ч.)

Ты любишь апельсины. (2 л., ед.ч.)
Вы любите апельсины. (2 л., мн.ч.)

Он любит апельсины. (3 л., ед.ч.)
Они любят апельсины. (3 л., мн.ч.)

В русском языке возможны глаголы, обозначающие действие, у которого нет производителя. Такие глаголы называются безличными.

Безличные глаголы

Безличные глаголы обозначают состояние природы или человека, которое не зависит от их воли. Поэтому и природа, и человек не рассматриваются как производители действия.

Темнеет.
Смеркалось.
Меня тошнит.
Мне нездоровится.

Формы глагола в безличной форме не могут быть сказуемым в двусоставном предложении. Они являются главными членами односоставных безличных предложений.

§9. Род

Род - это изменяемый морфологический признак глагола. Глаголы имеют формы рода в ед.ч. прош. времени изъявительного наклонения и формы ед.ч. условного наклонения.

Урок прошёл , лекция прошла , собеседование прошло , встречи прошли (в прош. времени изъявит. накл. род различается только в ед.ч.).
Если бы урок прошёл (лекция прошла , собеседование прошло) , мы бы ушли домой (в усл. накл. род различается только в ед.ч.).

§10. Число

Число - морфологический признак, свойственный всем глагольным формам, кроме неопределённой формы глагола и деепричастия.

Формы глагола

Проба сил

Проверьте, как вы поняли содержание этой главы.

Итоговый тест

1. Верно ли считать, что глагол - это знаменательная часть речи?

2. Какие морфологические признаки объединяют все глагольные формы?

   • Непостоянные (изменяемые) признаки

3. Глаголов какого вида больше среди русских производных глаголов?

4. Формы какого времени нет у глаголов СВ?

   • Настоящего
   • Прошедшего
   • Будущего

5. Могут ли непереходные глаголы управлять существительными в В.п.?

6. Верно ли считать, что переходные глаголы невозвратные?

7. Как называются глаголы, имеющие в одних формах окончания 1-го спряжения, а в других - 2-го?

   • Безличные
   • Переходные
   • Разноспрягаемые

8. Как изменяются глаголы в настоящем времени?

   • По лицам и числам
   • По числам и родам

9. Могут ли безличные глаголы быть сказуемым в двусоставных предложениях?

10. Является ли время постоянным (неизменяемым) признаком глагола?

11. Как изменяются глаголы в прошедшем времени?

    • По лицам и числам
    • По числам и в единственном числе по родам

12. Являются ли однокоренные глаголы с разными приставками и разным значением видовой парой: переписать - дописать ?

Правильные ответы:

1. Постоянные (неизменяемые) признаки
2. Настоящего
3. Разноспрягаемые
4. По лицам и числам
5. По числам и в единственном числе по родам

Вконтакте