Муниципальное общеобразовательное учреждение
Сортавальского муниципального района Республики Карелия
Средняя общеобразовательная школа № 3
Задания Всероссийской олимпиады школьников
по биологии. 2011-12 уч. г. 11 кл.
(школьный тур)
подготовила
учитель биологии высшей категории
Лаппо Валентина Михайловна
Сортавала 2011
Блоки содержания, подлежащие проверке
Обращаем внимание, что в содержание теоретического тура включаются тестовые задания, охватывающие не только указанные темы школьного предмета «Биология», но и блоки содержания предыдущих из классов.
Признаки живых организмов | ||
Царство бактерий | ||
Царство грибов | ||
Царство растений | ||
Царство животных | ||
Система органического мира | ||
Организм и окружающая среда. Экология | ||
Цитология | ||
Биология как наука. Методы научного познания | ||
Многообразие и эволюция живой природы | ||
Микробиология и биотехнология | ||
Биология клетки. Молекулярная биология. Биохимия | ||
Генетика |
Примерное количество заданий для школьного этапа представлено в следующей таблице исходя из длительности тура в 2 астрономических часа (120 минут).
Часть I | Часть II | Часть III | Часть IV | |
6 класс | ||||
7 класс | ||||
8 класс | ||||
9 класс | ||||
10 класс | ||||
11 класс |
1. http://www.rosolymp.ru/
Задания Всероссийской олимпиады школьников по биологии
школьный тур 2011/2012 г. 11 класс
Максимальное количество баллов – 87,5
Часть I . Вам предлагаются тестовые задания, требующие выбора только одного ответа из четырех возможных. Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 35 (по 1 баллу за каждое тестовое задание). Индекс ответа, который вы считаете наиболее полным и правильным, укажите в матрице ответов.
Наука, изучающая клетку:
а) гистология;
б) морфология;
в) цитология; +
г) эмбриология.
Функции носителей наследственной информации выполняют:
а) белки;
б) углеводы;
в) жиры;
г) нуклеиновые кислоты. +
Стадия клеточного цикла, во время которой происходит репликация ДНК:
а) интерфаза; +
б) профаза;
в) метафаза;
г) телофаза.
Стадия митоза, во время которой происходит расхождение хроматид:
а) профаза;
б) метафаза;
в) анафаза; +
г) телофаза.
Органические вещества, обеспечивающие клетку энергией:
а) белки и жиры;
б) жиры и углеводы; +
в) углеводы и нуклеиновые кислоты;
г) вода и углеводы.
Не является
обязательным структурным компонентом клетки:
а) клеточная мембрана;
б) ядро; +
в) генетический аппарат;
г) цитоплазма.
Из перечисленных способов размножения к половому относится:
а) семенное размножение; +
б) почкование;
в) черенкование;
г) спорообразование.
Становление систематики как науки связывают с именем:
а) Роберта Гука;
б) Антони ван Левенгука;
в) Карла Линнея; +
г) Чарльза Дарвина.
9. Оформленных оболочкой ядер нет в клетках водорослей:
а) зеленых;
б) красных;
в) бурых;
г) сине-зеленых.
10. Дрожжи, развиваясь без доступа кислорода на сахаристых средах, вызывают брожение:
а) молочнокислое;
б) маслянокислое;
в) спиртовое;
г) уксуснокислое.
11. Мицелий гриба рода Пеницилл:
а) неклеточного строения;
б) одноклеточный одноядерный;
в) одноклеточный многоядерный;
г) многоклеточный.
12.Клеточная оболочка отсутствует у:
а) корненожек;
б) жгутиконосцев;
в) инфузорий;
г) всех простейших.
13. Эритроциты, помещенные в физиологический раствор поваренной соли:
а) сморщиваются;
б) набухают и лопаются;
в) слипаются друг с другом;
г) остаются без внешних изменений.
14. В организме человека белки непосредственно могут превращаться в:
а) жиры и нуклеиновые кислоты;
б) углеводы и аммиак;
в) жиры и углеводы;
г) углекислый газ и воду.
15. Поверхностный комплекс клетки не включает:
а) плазмалемму;
б) гликокаликс;
в) кортикальный слой цитоплазмы;
г) матрикс.
16. В клетке транспорт веществ осуществляет:
а) аппарат Гольджи;
б) клеточный центр;
в) эндоплазматическая сеть;
г) ядрышко.
17. Расхождение хроматид в процессе митоза происходит в:
а) профазу;
б) метафазу;
в) анафазу;
г) телофазу.
а) вирус гриппа;
б) вирус оспы;
г) вирус герпеса.
19. При созревании яйцеклеток в процессе мейоза из одной исходной клетки образуется количество гамет:
20. Доминантный ген подавляет рецессивный:
а) всегда
б) иногда
г) никогда
21. Ген-участок:
22. Сцепленное с полом наследование определяется расположением гена:
а) в определенном локусе хромосом
б) половой хромосоме
в) аутосоме
г) любой из гомологичных хромосом
23. Мейоз происходит на стадии гаметогенеза в период:
б) размножения
в) подготовительной
г) созревания
24. Дигибридным называется скрещивание, при котором родительские организмы:
а) различаются по одному признаку
б) различаются по нескольким признакам
в) не различаются
г) различаются по двум признакам
25. Фенотип- совокупность признаков:
а) доминантных
б) внешних и внутренних
в) рецессивных
г) закодированных в генотипе
26. Закон сцепленного наследования признаков справедлив, если гены, их определяющие, располагаются:
а) в гомологичных хромосомах
б) одной хромосоме
в) разных хромосомах
г) половой хромосоме
27. Ген, вызывающий развитие дальтонизма, локализован …
а) в Х-хромосоме
б)в Y — хромосоме
в) в аутосоме
г) такого гена нет
28. Совокупность внешних и внутренних признаков, полученных потомками от родителей, называется …
а) генотип
б) фенотип
в) кариотип
г) генофонд
29.Какая часть гибридов от скрещивания Аа х Аа является гетерозиготной?
30. Генотип человека, имеющего II группу крови:
б) АО или АА
в) ВО или ВВ
31. Какую функцию в клетке выполняет АТФ?
а) защитную
б) транспортную
в) энергетическую
г) опорную
32. Какое из свойств воды обусловлено её полярностью?
а) теплопроводность
б)теплоёмкость
в) способность растворять неполярные соединения
г) способность растворять полярные соединения
33. Какой из химических элементов одновременно входит в состав костной ткани и нуклеиновых кислот?
б) фосфор
в) кальций
34. Какое из названных химических соединений не является биополимером?
б) глюкоза
в) дезоксирибонуклеиновая кислота
г) целлюлоза
35. В клетках животных запасным углеводом является:
а) целлюлоза
б) крахмал
в) глюкоза
г) гликоген
Часть II . Вам предлагаются тестовые задания с одним вариантом ответа из четырех возможных, но требующих предварительного множественного выбора. Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 20 (по 2 балла за каждое тестовое задание). Индекс ответа, который вы считаете наиболее полным и правильным, укажите в матрице ответов.
Из названных полимеров к неразветвленным относятся
:
I
.
хитин
.
II
.
амилоза
.
III
. гликоген.
IV
.
целлюлоза
.
V
. амилопектин.
а) I
, II
, IV
;
б) I
, II
, III
, IV
;
в) II
, IV
, V
;
г) III
, IV
, V
.
В организме человека гормональные функции выполняют соединения
:
I
.
белки и пептиды
.
II
. производные нуклеотидов.
III
.
производные холестерина
.
IV
.
производные аминокислот
.
V
.
производные жирных кисл
от.
а) III
, IV
, V
;
б) I
, III
, IV
, V
;
в) III
, V
;
г) II
.
Каковы функции белков в клетках?
I . каталитическая
II . строительная
III . транспортная
IV . регуляторная
V . защитная
VI . сократительная
VII . рецепторная
а) I ,II ,III ,IV
б) I ,II ,III ,IV ,V
в) I,II,III,IV,V,VI
г) I,II,III,IV,V,VI,VII
4. В молекулу хлорофилла входят
I . Ca
II. Na,K,CL
а) I.II
б) I,III
в) II
г) IV
5. По участку Ц-Т-Г-А молекулы ДНК синтезирован участок молекулы и-РНК
6. Наиболее часто встречающиеся способы деления клеток:
I . митоз
II . амитоз
III . мейоз
а) I,II
б) I,III
в) II,III
г)I,II,III
7. В какой из фаз митоза происходит утолщение(спирализация) хромосом, исчезает ядрышко, распадается ядерная оболочка, расходятся к полюсам центриоли и формируется веретено деления?
I .анафазе
II .телофазе
III .профазе
IV. метафазе
а)I
б)II
в)III
г)IV
8. Биологическое значение мейоза состоит в:
а) увеличении числа клеток
б) уменьшение вдвое числа хромосом в половых клетках и спорах высших растений
в) обеспечение новых комбинаций генетического материала гамет
9. Прямое развитие характерно для:
1. Гидры
2. Планарии
3. Аскариды
4. Дождевого червя
5. Беззубки
6. Кузнечика
7. Речного рака
8. Ящерицы
9. Слона
10. Какие генотипы возможны у гибридов F 1 при скрещивании особей с генотипами
Аа х Аа в случае полного доминирования:
I . АА
II .Аа
III .аа
а) I,II,III
б) II ,III
в) I ,III
г) I,II
Часть III . Вам предлагаются тестовые задания в виде суждений, с каждым из которых следует либо согласиться, либо отклонить. В матрице ответов укажите вариант ответа «да» или «нет». Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 20.
Крахмальные зерна – это лейкопласты с накопленным в них крахмалом.
После оплодотворения семязачатки превращаются в семена, а завязь в плод.
У всех беспозвоночных животных оплодотворение внешнее.
Гемолимфа насекомых выполняет те же функции, что и кровь позвоночных животных.
Первые крокодилы были сухопутными рептилиями.
Характерной особенностью всех млекопитающих является живорождение.
В отличие от большинства млекопитающих для человека характерно наличие семи шейных позвонков и двух затылочных мыщелков.
В желудочно-кишечном тракте человека все белки перевариваются полностью.
Гипервитаминоз известен только для жирорастворимых витаминов.
Мозг человека потребляет примерно вдвое больше энергии на грамм веса, чем у крысы.
С вирусными инфекциями обычно борются с помощью антибиотиков.
Можно изучать кругообороты питательных веществ посредством ввода радиоактивных маркеров в природные или искусственные экосистемы.
Суккуленты легко переносят обезвоживание.
Сукцессия после вырубки леса является примером вторичной сукцессии.
Дрейф генов может играть роль эволюционного фактора только в очень малочисленных популяциях. +
Генетическая информация у всех живых организмов хранится в виде ДНК.
Каждой аминокислоте соответствует один кодон.
У прокариот процессы трансляции и транскрипции происходят одновременно и в одном и том же месте.
Самые крупные молекулы в живых клетках – молекулы ДНК.
Все наследственные заболевания связаны с мутациями в хромосомах.
Часть IV . Вам предлагаются тестовые задания, требующие установления соответствия. Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 12,5. Заполните матрицы ответов в соответствии с требованиями заданий.
Структура |
Установите, в какой последовательности (1 – 5) происходит процесс редупликации ДНК.
Процессы |
Установите соответствие между органическим соединением (А – Д) и выполняемой им функцией (1 – 5).
Соединение |
Матрица ответов
на задания Всероссийской олимпиады школьников по биологии. 2011-12 уч. г. 11 кл.
Фамилия ________________________ Имя ________________________
Класс ________________________ Шифр _____________
Матрица ответов
на задания Всероссийской олимпиады школьников по биологии. 2011-12 уч. г. 11 кл
Задание 1.
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |
1-10 | ||||||||||
11-20 | ||||||||||
21-30 | ||||||||||
31-35 | ||||||||||
Задание 2.
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |
1-10 |
Задание 3.
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | |
ответ | |||||||||||||||
16 | 17 | 18 | 19 | 20 | |||||||||||
ответ | |||||||||||||||
Задание 4.
Ответ:
Обозначение
Структура
Последовательность
Процессы
[мах. 2,5 балла]
Эффект применения |
Соединение |
Ключи ответов
Ключ к заданиям 1 части(35 баллов)
Ключи ответов к 2 части(20 баллов)
Ключи ответов к Заданию 3.
ответ | да | нет | нет | нет | да | нет | нет | нет | да | нет | нет | да | нет | да | да |
ответ | нет | нет | да | да | нет | ||||||||||
Ключи ответов к заданию 4
Эффект применения |
01, 02, 03, 05, 08. |
Структура |
Процессы |
Соединение |
Использованные ресурсы
1. Методические материалы школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников 2011/2012 учебного года http://www.rosolymp.ru/
Городская олимпиада школьников по биологии (школьный тур) 2013-2014
9 класс
Часть А. Выбрать один правильный ответ из четырёх:
А1. К симбиотическим организмам относятся:
1 )водоросли 3)плауны
2)грибы 4)лишайники
А2. Болевые рецепторы кости расположены в:
1)красном костном мозге 3)жёлтом костном мозге
2)надкостнице 4)губчатом веществе кости
А3.К пищевым ферментам,расщепляющим белки, относятся:
1)мальтаза 3)трипсин
2)амилаза 4)желчь
А4. Самое низкое давление крови в
1)нижней полой вене 3)сонной артерии
2)аорте 4)капиллярах ног
А5. Бактериофаги-это
1)антибиотики 3)бактерии
2)вирусы 4)фагоциты
А6.Обмен веществ между кровью и тканью происходит в...
1)артериях 3)мышцах
2)венах 4)капиллярах
А7.Улитка-это орган...
1)обоняния 3)осязания
2)слуха 4)равновесия
А8. При работе с микроскопом ваш глаз смотрит в...
1)объектив 3)зеркало
2)окуляр 4)микропрепарат
А9. Человеку, страдающему гипофункцией щитовидной железы, врач назначил бы лечение...
1)тироксином 3)гликогеном
2)адреналином 4)инсулином
А10. Плод картофеля называют...
1)клубнем 3)корневищем
2)корнеплодом 4)ягодой
А11. Нервные узлы в нервной системе человека относятся к...
1)периферическому отделу 3)коре больших полушарий
2)центральному отделу 4) спинному мозгу
А12. Какой иммунитет возникает после перенесённого заболевания ребёнком краснухи...
1)естественный врождённый 3)искусственный активный
3)естественный приобретённый 4)искусственный пассивный
А13. Пекарские дрожжи относятся к...
1)грибам 3)животным
2)бактериям 4)растениям
А14. Кровь относится к типу ткани...
1)Нервная 3)эпителиальная
2)мышечная 4)соединительная
А15. Регенерация тканей является следствием...
1)взаимодействия клеток 3)деления клеток
2)питания клеток 4)возбудимости
А16. Способность простейших образовывать цисту, помогает им в...
1)питании 3)размножении
2)дыхании 4)переживании неблагоприятных условий
А17. Божьи коровки относятся к отряду:
1)прямокрылых 3)двукрылых
2)жёсткокрылых 4)перепончатокрылых
А18. К полинуклеотидам относятся...
1)белки 3)полисахариды
2)нуклеиновые кислоты 4) липиды
А19. Термин клетка был предложен...
1)Левенгуком 3)Линнеем
- Гуком 4) Ламарком
А20. Таламус и гипоталамус-это отделы мозга...
1)среднего 3)мозжечка
3)продолговатого 4) промежуточного
ЧАСТЬ В
В1. и В2.-выберите 3 ответа из 6.
В1.Выберите процессы, в результате которых в клетке запасается энергия.
1)биосинтез белка 4)окисление питательных веществ
2)удвоение ДНК 5)бескислородное дыхание
3)фотосинтез 6)деление клеток
Ответ:_______________
В2. Укажите особенности царства Грибы.
- клеточные стенки содержат целлюлозу
- запасное вещество гликоген
- клеточные стенки содержат хитин
- тело образовано мицелием
- в клетках содержатся пластиды
- играют в биоценозе роль продуцентов ответ_______________
В3 и В4-Установите соответствие
В3.Установите соответствие между химическим веществом и признаками:
2- БЕЛКИ
ответ
В4. Установите соответствие между организмами и способами их питания.
В5. Определите хронологическую последовательность биологических открытий.
А) Клеточное ядро Б) Световой микроскоп В) Клетка Г) электронный микроскоп
Д) Эндоплазматическая сеть ответ_______________________
ЧАСТЬ С
Дайте развёрнутый ответ
С1. В чём заключается отличие между искусственным и приобретённым естественным иммунитетом?
С2. Что такое гомеостаз? Приведите примеры регуляции функций организма эндокринной системой.
С3. В организм человека постоянно поступают вещества из внешней среды.Для чего это необходимо?
Ответы:
ЧастьА
№ залания | А10 |
|||||||||
Ответ | ||||||||||
№ задания | А11 | А12 | А13 | А14 | А15 | А16 | А17 | А18 | А19 |
Задание 1
Сезонные явления в жизни организмов изучает
А. Биология
Б. Фенология
В. Ботаника
Г. Экология
Споры бактерий – это приспособление
А. К питанию
Б. Размножению
В. Дыханию
Г. Перенесению неблагоприятных условий
Участки стебля, на которых развиваются листья, называются
А. Пазухи
Б. Узлы
В. Междоузлия
Г. Рубцы
Главными частями цветка являются
А. Лепестки и венчик
Б. Тычинки и пестики
В. Чашелистики и лепестки
Г. Цветоножка и цветоложе
Водоросль в составе лишайника обеспечивает его
А. Только органическими веществами
Б. Органическими веществами и солями
В. Органическими веществами и водой
Г. Минеральными солями и водой
Передвижение веществ в растении обеспечивает:
А. Покровная ткань
Б. Образовательная ткань
В. Проводящая ткань
Г. Фотосинтезирующая ткань
Хлоропласты есть в клетках:
А. Листа земляники
Б. Корня земляники
В. Кожи лягушки
Г. Бактерии, вызывающей чуму
Число хромосом в половых клетках тигра:
А. Такое же, что и в клетках тела тигра
Б. В два раза больше, чем в клетках тела тигра
В. В два раза меньше, чем в клетках тела тигра
Г. В четыре раза больше, чем в клетках тела тигра
Оформленных оболочкой ядер нет в клетках водорослей:
А. зеленых;
Б. красных;
В. бурых;
Г. сине-зеленых.
В клетках грибов нельзя обнаружить:
А. вакуоли;
Б. митохондрии
В. пластиды;
Г. рибосомы
Задание 2 . Подберите термины соответствующим определениям и впишите их в таблицу ответов.
Клеточная стенка растений состоит из…
Испарение большей части воды растением происходит через специальные структуры листа …
Процесс образования органических веществ в растениях с участием света…
Половая клетка...
Стебель, с расположенными на нем листьями и почками…
Задание 3 . Соотнесите тип дыхания и названия животных, у которых он встречается, вписав ответы (буквы) в таблицу
Тип дыхания
Животные
1. Кожное
А. Карась
2. Легочное
Б. Лягушка
3. Трахейное
В. Майский жук
4. Клеточное
Г. Крокодил
5. Жаберное
Д. Амеба
Задание 4. Вам предлагаются тестовые задания в виде суждений, с каждым из которых следует либо согласиться, либо отклонить. В бланке ответов против вариант ответа укажите «да» или «нет».
Морковь и фасоль имеют стержневую корневую систему
Кровь – это соединительная ткань
Рыбы – теплокровные животные
Все животные всеядны
Зигота – оплодотворенная яйцеклетка
Задание 5 . Составьте правильно цепь питания, расположив объекты в необходимой последовательности. Ответы (буквы) впишите в таблицу.
А. Щука
Б. Фитопланктон
В. Хищная птица
Г. Карась
Задание 6 . Замечено, что ягоды, собранные в солнечный день, слаще. Почему?
Задание 7 . Ученые подсчитали, что потомство одной бактериальной клетки через 10 дней может заполонить все моря и океаны. Почему этого не происходит?
Задание 8 . Объясните, почему срезанный вами гриб – подберезовик или подосиновик – представляет собой только часть организма.
Ответы на олимпиадные задания по биологии для учащихся 7 класса
Задание 1. За каждый правильный ответ – один балл
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Задание 2
№ вопроса
Ответ
Клетчатка
Устьице
Фотосинтез
Гамета
Побег
Задание 3 . За каждый правильный ответ – один балл
1
2
3
4
5
Задание 4 . За каждый правильный ответ – один балл
1
2
3
4
5
Да
Да
Нет
Нет
Да
Задание 5 . За каждый правильный ответ – один балл
1
2
3
4
Задание 6 . В солнечный день в растении интенсивнее происходит процесс фотосинтеза, в результате чего в плодах накапливается больше плодов.
Задание 7 . Этого не происходит потому, что бактерии гибнут под воздействием света, холода, химических веществ, других живых организмов
Задание 8 . Срезанный гриб представляет собой только часть организма(плодовое тело), так как в лесной подстилке осталась грибница в виде волокнистых переплетений тонких нитей (гифов).
Олимпиада по биологии для учащихся 8 класса
Задание 1 . Выполните тесты. Из четырех ответов выберите один правильный и впишите его в таблицу
Самые древние растения на Земле
А. Мхи
Б. Хвощи
В. Водоросли
Г. Плауны
Для растений семейства крестоцветных характерен плод
А. Стручок
Б. Боб
В. Ягода
Г. Костянка
В коробочке мха кукушкин лен развиваются
А. Гаметы
Б. Сперматозоиды
В. Яйцеклетки
Г. Споры
Через сердце орла протекает
А. Только артериальная кровь
Б. Только венозная кровь
В. И артериальная, и венозная кровь
Г. Днем артериальная, а ночью венозная кровь
Клетка растений в отличие от клеток животных содержит:
А. Ядро и цитоплазму
Б. Рибосомы и хромосомы
В. Митохондрии и рибосомы
Г. Пластиды и вакуоли с клеточным соком
Транспирация – это…
А. Испарение воды
Б. Поглощение углекислого газа
В. Выделение углекислого газа
Г. Широко распространённый тип жилкования
При партеногенезе не происходит:
А. Размножения
Б. Накопления питательных веществ в яйцеклетке
В. Митоза
Г. Оплодотворения
Открытие двойного оплодотворения принадлежит…
А. Н.И. Пирогову
Б. Н.А. Северцеву
В. Н.И. Скрябину
Г. С.Г. Навашину
Крылья у насекомых находятся на спинной стороне:
А. груди и брюшка;
Б. груди;
В. головогруди и брюшка;
Г. головогруди.
Из перечисленных организмов наиболее прогрессивными чертами строения обладает:
А, амеба;
Б. дождевой червь;
В. гидра;
Г. вольвокс.
Задание 2 . Подберите термины соответствующим определениям
В результате слияния половых клеток образуется …
Клеточная стенка грибов состоит из...
Наука о грибах…
Древняя амфибия...
Образовательная ткань стебля...
Задание 3 . Соотнесите классы и названия животных, вписав буквы в бланк ответа
Классы
Названия животных
1. Пресмыкающиеся
А. Орел
2. Птицы
Б. Тритон
3. Млекопитающие
В. Акула
4. Рыбы
Г. Гадюка
5. Земноводные
Д. Ехидна
Задание 4 . Вам предлагаются тестовые задания в виде суждений, с каждым из которых следует либо согласиться, либо отклонить. В бланке ответов против вариант ответа укажите «да» или «нет».
Мхи произошли от псилофитов
У всех представителей отряда пресмыкающихся сердце трехкамерное.
Характерной особенностью всех млекопитающих является живорождение.
Основной признак двудольных – наличие двух семядолей в зародыше.
Вирусы – это особые безъядерные клетки
Задание 5 . Расположите отделы растений в порядке появления их на Земле, согласно эволюционной теории. Ответы (буквы) впишите в таблицу.
Задание 6 . Человек употребляет соль в пищу каждый день, но если обильно посыпать солью траву, она засохнет, и в этом месте некоторое время растения не будут расти. Почему?
Задание 7. Издавна известно, что при систематическом окучивании растений (картофеля, томатов, капусты, земляники) они лучше растут. Объясните это явление
Задание 8. В пазухах листьев высокой пальмы скопилась дождевая вода. Через некоторое время в ней обнаружены были те же инфузории, что и в расположенном рядом озере. Каким образом инфузории могли «взобраться» на пальму?
Ответы на олимпиадные задания по биологии для учащихся 8 класса
Задание 1 . За каждый правильный ответ – один балл
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Задание 2 . За каждый правильный ответ – один балл
№ вопроса
Ответ
Зигота
Хитин
Микология
Стегоцефал
Камбий
Задание 3 . За каждый правильный ответ – один балл
1
2
3
4
5
Задание 4 . За каждый правильный ответ – один балл
1
2
3
4
5
Да
Нет
Нет
Да
Нет
Задание 5 . За каждый правильный ответ – один балл
1
2
3
4
За полный ответ в заданиях 6-8 выставляется 5 баллов
Задание 6 . Соль проникает в почву, раствор соли в воде с концентрацией ионов выше, чем концентрация ионов цитоплазмы корня, будет вытягивать воду из корней; растение погибнет
Задание 7 . При окучивании растений увеличивается образование придаточных корней, что приводит к усилению минерального питания.
Задание 8 . Инфузории могли быть занесены мухами, птицами и другими животными, которые могут находиться у озера и обитают в лесу.
Литература:
Б.Б. Захаров, Н.И. Сонин Биология. Многообразие живых организмов. 7 класс. Учебник для общеобразовательных учебных заведений. – 2-е изд., стереотип. - М.: Дрофа, 2009.
Н.И. Сонин Биология. Живой организм. 6 класс. Учебник для общеобразовательных учебных заведений. – 3-е изд., стереотип. - М.: Дрофа, 2009.
С.В. Багоцкий, Л.И. Рубачева, Л.И. Шурхал Биология. Живой организм. 6 кл.: Тестовые задания. М.: Дрофа, 2003.
Т.А. Дмитриева, С.В. Суматохин Биология. Растения, бактерии, грибы, лишайники, животные. 6-7 кл.:Вопросы. Задания. Задачи. – М.: Дрофа, 2002.
